【題目】一個(gè)完整電路是由_____、_____、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線連接起來(lái)的電流路徑組成.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將與羊毛衫摩擦過(guò)的氣球靠近頭發(fā),會(huì)看到如圖所示的驚奇現(xiàn)象。這是由于氣球摩擦后________,會(huì)_______不帶電的頭發(fā)。
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【題目】下列現(xiàn)象中,利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
A. 冬天,人們用兩只手互搓摩擦取暖
B. 在古代,人類鉆木取火
C. 冬天,人們往手心呵氣取暖
D. 用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片,它的溫度會(huì)升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中,搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀,它是利用聲音可以在_____中傳播來(lái)工作的,這說(shuō)明聲音能傳遞_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,接通電路時(shí)導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),改變電流方向時(shí)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向 .由此說(shuō)明,通電導(dǎo)體周圍存在 ,且其方向與 有關(guān).
(2)用如圖2所示的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng),電流表的指針 ;閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體AB作上下運(yùn)動(dòng),電流表的指針 ;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),再讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng),電流表指針 .根據(jù)這些現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是 .
(3)如圖2要使產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大,可以采取的方法是:
① .
② .
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【題目】小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)他應(yīng)選取兩支外形______(選填“相同”或“不同”)的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(3)在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是______cm;當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)在玻璃板后放一光屏,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能接收到蠟燭的像,說(shuō)明______.
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小濱仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影,請(qǐng)你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
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【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量
B.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.物體內(nèi)能減少時(shí),溫度可能不變
D.鋸條鋸木板時(shí),鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少
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【題目】“汽車不但要吃油,有時(shí)也要喝水”,用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗?/span> 大,在發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作后一段時(shí)間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會(huì) (填“增加”或“減少”),這是通過(guò) 方式來(lái)改變內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在暗室內(nèi)讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡,射出的光射到堅(jiān)直放置的白屏上以下說(shuō)法正確的是:( )
A. Ⅰ區(qū)是紅外線,Ⅲ區(qū)是紫外線
B. Ⅰ區(qū)的光可以應(yīng)用于電視遙控器,
C. 如果使用的是一塊藍(lán)色透明的三棱鏡,則光屏上不會(huì)出現(xiàn)彩色光帶
D. 如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光
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