【題目】輕敲和重敲音叉的同一部位，音叉發(fā)出聲音的不同點是

A.音調(diào)B.音色C.響度D.聲速

【答案】C

【解析】

根據(jù)“輕敲和重敲音叉的同一部位，音叉發(fā)出聲音的不同點”可知，本題考查響度、音色和音調(diào)的定義，根據(jù)物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小進(jìn)行求解。

輪敲和重敲音叉的同一部位，用不同的力敲擊音叉時，音叉振動的幅度不同，所以發(fā)出聲音的響度就會不同；故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面的幾句話中，不正確的是( )

A.桌面的一端放一塊表，把耳朵貼在桌面的另一端，可以聽到表的走動聲，說明聲音可以在固體中傳播

B.人潛沒在水中．可以聽到聲音，說明聲音可以在液體中傳播

C.在月球上．宇航員通過無線電進(jìn)行交流．說明聲音可以在真空中傳播

D.人用正在發(fā)音的音叉抵住牙齒，也能聽到聲音，說明聲音可以在固體中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究冰、燭蠟的熔化特點”時，常用如圖A、B的“水浴法”．
（1）用A裝置給冰加熱不但能使試管中的冰均勻受熱，而且冰的溫度升高較（選填“快”或“慢”）．
（2）實驗中，除觀察溫度計外，還應(yīng)注意觀察試管中冰的變化，圖C中溫度計示數(shù)讀數(shù)的方法正確的是（填“甲”、“乙”或“丙“）．
（3）圖D、E是根據(jù)實驗獲得的數(shù)據(jù)畫出的冰和燭蠟的溫度隨時間變化的圖象．從圖中可知是晶體（填具體的物質(zhì)名稱）．
（4）實驗中冰的質(zhì)量是100g，從開始給冰加熱到冰開始熔化的這段時間內(nèi)，冰吸收了J的熱量．[c冰=2.1×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用酒精燈把水加熱，這是通過______的方式改變水的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表一、表二是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗時記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)。

根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）表二中第3min時溫度計的示數(shù)如右圖，是_______℃。

（2）由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是_______。

（3）在探究“水沸騰”的實驗時，小明發(fā)現(xiàn)將水加熱到沸騰需用的時間較長，為了縮短實驗時間，小明可采取的方法是_______（寫出一條即可）。

（4）小明得出水沸騰條件：達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱。但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后，燒杯內(nèi)的水并沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因_______（寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列詩句所描述的現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是(　　)

A.一葉障目，不見泰山B.如影隨行，形影相伴

C.井底之蛙，所見甚少D.水中撈月，徒勞無功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛是一名初二的學(xué)生，下列與他相關(guān)的一些估測數(shù)據(jù)，不合理的是

A.他的正常體溫大約是36.5℃

B.他穿的鞋長度大約是25cm

C.他坐汽車從藍(lán)田到西安汽車站用了5min

D.他的質(zhì)量為55kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家火線上的熔絲熔斷．小明檢查時，斷開所有的開關(guān)，將一只完好的白熾燈L接到圖示位置．下列說法正確的是（ ）
A.只閉合S、S1 ， 若燈L正常發(fā)光，說明L1支路無故障
B.只閉合S、S2 ， 若燈L正常發(fā)光，說明L2支路短路
C.只閉合S、S1 ， 若燈L發(fā)光較暗，說明L1支路斷路
D.只閉合S、S2 ， 若燈L不發(fā)光，說明L2支路短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于燃料的熱值，下列說法中，屬于正確理解的是（ ）

A.熱值是一個確定的值，跟燃料的質(zhì)量及燃料燃燒放出的熱量無關(guān)

B.燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量成正比

C.燃料的熱值跟燃料燃燒時放出的熱量成正比

D.熱值是一個確定的值，跟燃料的種類及燃料燃燒的充分程度有關(guān)

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