如圖所示，物體A在粗糙的木板小車上，隨車一起在水平面上向左做勻速直線運動，不計空氣阻力，則物體A在向左勻速運動的過程中受到的力是

[　　]

A．只受重力

B．受重力和支持力

C．受重力、支持力和向右的摩擦力

D．受重力、支持力和向左的摩擦力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南開區(qū)一模）如圖所示，是“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗． 實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A、與壓力大小有關(guān)  
B、與接觸面的粗槽程度有關(guān)  
C、與接觸面積大小有關(guān) 
D、與運動的速度大小有關(guān)   
實驗室提供的實驗器材有：a、表面平整的長木板；b、斜面；c、硬紙板；d、毛巾；e、天平；f、帶鉤的長方體木塊；g、彈簧測力計；h、直尺．  
請完成下面問題；
（1）要沿水平方向勻速拉動物體，根據(jù)現(xiàn)有知識，你認(rèn)為這樣做的原因是：
物體做勻速直線運動時，受平衡力的作用，彈簧測力計的拉力等于摩擦力
物體做勻速直線運動時，受平衡力的作用，彈簧測力計的拉力等于摩擦力
．     
（2）要驗證猜想B 的正確或者錯誤，你需要的實驗器材是：
a、c、d、f、g
a、c、d、f、g
（填字母即可）．
（3）請在下面空白處畫出你設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，物體A的長度為
2.16
2.16
cm．
（2）如圖2所示，彈簧測力計是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長就越長的特性制成的，彈簧測力計的示數(shù)為
5.4
5.4
N．
（3）如圖3所示，用鉛筆線代表繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，使人站在地上用最小的力將物體提升到很高處．

（4）在一次郊游中，小明拾到一塊特別的石塊，他想通過實驗測出這塊石塊的密度．
[1]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向
右
右
（選填“左”或“右”）移動．

[2]用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼所對的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是
24
24
g．再用量筒測出石塊的體積如丙所示，則計算出石塊的密度是
2.4
2.4
g/cm3．
[3]分析上述實驗操作過程，發(fā)現(xiàn)會導(dǎo)致測量的密度值偏小，原因是
塑料繩子太粗，造成體積測量值偏大
塑料繩子太粗，造成體積測量值偏大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一物體由粗細不同的兩段圓柱體組成，用線系著懸掛起來，恰好能在水平位置平衡，如圖所示，已知該物體由同一材料制成，粗段的橫截面積是細段的2倍，那么粗段的長度是細段的
（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a、b高度和截面積都相同；b、c等高，b的截面積小于c的截面積，c、d截面積相同．筒內(nèi)裝有如圖所示的水．李華等同學(xué)對有關(guān)發(fā)聲現(xiàn)象進行了探究：
（1）當(dāng)用嘴對著四個筒口吹氣時，都能發(fā)出聲音，這主要是由
空氣
空氣
振動而產(chǎn)生的．觀察發(fā)現(xiàn)，吹響a的音調(diào)比b高，說明在發(fā)聲體粗細相同時，發(fā)聲體長度越
短
短
（長、短），振動越快．
（2）吹b、c產(chǎn)生聲音時，發(fā)現(xiàn)b的音調(diào)比c高，說明在發(fā)聲體長度相同時，發(fā)聲體越
細
細
（粗、細），振動越快．
（3）根據(jù)以上研究成果可知，吹c、d發(fā)出聲音的音調(diào)高低關(guān)系應(yīng)是：
一樣高
一樣高
（c高、d高、一樣高）．
（4）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但人眼無法觀察到本實驗中發(fā)聲體的振動．李華馬上設(shè)想用“轉(zhuǎn)換法”顯示振動情況，他的做法是：
用細線將小泡沫塑料球懸掛到玻璃筒內(nèi)，吹氣發(fā)音，通過小球的振動，顯示發(fā)聲體的振動
用細線將小泡沫塑料球懸掛到玻璃筒內(nèi)，吹氣發(fā)音，通過小球的振動，顯示發(fā)聲體的振動
．
（5）用敲擊的辦法也能使玻璃筒發(fā)聲，敲擊a和b時，a的音調(diào)比b
低
低
（高、低）．

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科目：初中物理 來源：三點一測叢書　九年級物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型：013

如圖所示，將一段粗熔絲用刀斜著切成兩段．使兩段粗熔絲的平滑表面緊密接觸，然后把一端懸掛起來，在另一端能吊起一定量的物體，該實驗說明

[　　]

A．分子間存在著斥力

B．分子間沒有間隙

C．分子間存在著引力

D．分子在不停地運動

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