【題目】下列連線完全正確的一組是

A. 物態(tài)變化：

B. 知識和應用：

C. 現(xiàn)象與原因：

D. 科學家與貢獻：

【答案】C

【解析】

A、打開冰箱時出現(xiàn)“白氣”，是液化現(xiàn)象；冷天汽車玻璃表面出現(xiàn)一層薄霧，是液化現(xiàn)象；冰棒受熱變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象；故A錯誤；

B、用凸透鏡制眼鏡可以矯正老花眼；用酒精棉球擦拭身體給發(fā)熱的病人降溫，是利用了酒精汽化吸熱的性質；要得到較大的人像，照相機靠近被照的人；故B錯誤；

C、對同一物體在某一時刻是運動還是靜止兩老同學都做出了正確的判斷，因為所選參照物不同；由于人具有慣性，人起跳后能繼續(xù)向上運動；水和酒精混合后總體積小于它們的體積之和，說明分子間存在間隙；故C正確；

D、阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理；托里拆利實驗準確測量大氣壓的值，馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在；丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)磁效應；故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，R1為定值電阻，滑動變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中，R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關系圖象如圖乙所示，下列說法正確的是

A. R1的阻值為10Ω

B. R2的最大阻值為100Ω

C. 電源電壓為6V

D. 該電路消耗的最大電功率為1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國人民解放軍海軍成立70周年,多國海軍海上閱兵活動于2019年4月23日在青島及其附近�？沼蚺e行。中方參閱艦艇和飛機包括航母遼寧艦、新型核潛、新型驅逐艦、戰(zhàn)機等,部分艦艇為首次亮相。圖為055型導彈驅逐艦在海面執(zhí)行任務,它的長度超過180米,寬20米,滿載排水量超過12000噸,是一種令人生畏的海上軍事力量。“全能艦”將是未來戰(zhàn)艦的發(fā)展方向,“全能艦”動力系統(tǒng)將采用全電推進,發(fā)動機是燃-燃聯(lián)合發(fā)動機或者小型化的核動力發(fā)動機,在原有發(fā)動機的基礎上,加裝高密度電能儲備系統(tǒng),軍艦低速巡航時用電動推進,中速巡航時、采用燃氣渦輪發(fā)動機,高速機動時采用燃氣渦輪發(fā)動機加電推。屆時,軍艦航速將達到50節(jié)(1節(jié)等于1.852千米每小時)這個極限值了。除了現(xiàn)有的各型導彈,“全能艦”強大的電力支持,將使激光武器、電磁炮等高能武器上艦成為可能。人工智能的應用,使得在未來戰(zhàn)場上,“全能艦”將是一個重要的信息節(jié)點,為系統(tǒng)的其它武器提供信息支援。請找出一個與以上情景有關的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復。

例:物理信息:95型導彈驅逐艦在海面執(zhí)行任務

物理知識:驅逐艦在海面漂浮受浮力作用

物理信息:_______________；

物理知識:______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“風云四號”衛(wèi)星，是我國發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星，它距地表高度為36000km，利用紅外遙感技術拍攝合成如圖所示的微信啟動頁，在2017年9月短時替代了NASA（美國宇航局）拍攝的非洲大陸上空云圖。寓意從“人類起源”到“華夏文明”的歷史發(fā)展。下列說法中正確的是

A. 衛(wèi)星能夠拍攝到地球，是因為地球是光源

B. 以地球為參照物，“風云四號”衛(wèi)星是靜止的

C. 紅外線在真空中的傳播速度為340m/s

D. 圖片中“地球”下方加入了一個人的剪影，剪影是由于光的反射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用兩個燈泡，探究“影響電流做功多少的因素”。如圖a所示。電源由四節(jié)干電池串聯(lián)，每節(jié)電壓恒為1.5V，燈L1額定電壓為3.8V，燈L2額定電壓為2.5V。

（1）請用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整，使滑片在最右端時滑動變阻器連入電路的阻值最大。

（_____________）

（2）L1、L2兩燈應選擇電阻________（選填“相同”或“不同”）的白熾燈泡，連接電路后閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，應比較兩燈泡亮暗和__________�？偨Y發(fā)現(xiàn)：兩燈串聯(lián)時，通過燈泡的電流相等，電壓越高，相同時間內電流做功越____（選填“多”或“少”），燈泡就越亮。

（3）小明為測出L1燈的額定電功率，在原電路中串聯(lián)一只電流表如圖b，正確連接電路后閉合開關，讀出甲表示數(shù)為2.8V，乙表示數(shù)為1.8V，電流表示數(shù)為0.14A，當滑片移動至阻值最小處時，甲表示數(shù)如圖c所示為_______V，小明對電路進行改進，取走L2燈和乙表，正確連接電路后，發(fā)現(xiàn)還是無法測量L1燈的額定功率。小明思考后，在不增加電路元件的情況下又對實驗進行改進，順利完成了實驗，他的做法是_________。

（4）小明改進實驗，順利完成了實驗，并記錄5組實驗數(shù)據(jù)在下表中，同時還記錄了小燈泡的亮度變化情況，請仔細分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象，回答下列問題

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓（V）

3

3.2

3.8

4

4.2

電流（A）

0.28

0.29

0.31

0.32

0.33

電功率

0.84

0.928

1.178

1.28

1.386

亮度

由暗到亮

①小燈泡的亮度由________決定。

②對比不同電壓下小燈泡的電阻值，你有什么發(fā)現(xiàn)？把你的發(fā)現(xiàn)寫成一句具有概括性的結_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張和小明兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗，除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，小燈的額定電壓可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”，小燈泡功率相差不大

（1）如圖1是小張同學沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整（要求滑片向右滑時，燈泡變暗）

（_____）

物理量

實驗序號

電壓表示數(shù)

電流表示數(shù)

小燈亮暗程度

1

1.3V

0.17A

暗

2

2.0V

0.22A

正常發(fā)光

3

3.0V

0A

不發(fā)光

（2）小張正確連接好電路，閉合電鍵時記錄了第1組數(shù)據(jù)，當小燈正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點時小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如表所示。則他們所用電源的電壓為_____伏，甲同學所用小燈的額定功率為_____瓦。

（3）同座位的小明實驗時，當他連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小張一驚，提醒小明實驗中有問題。請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當之處：

①_____；

②_____。

（4）小明同學改正了操作錯誤重新連接好電路后，當小明同學所選用的小燈正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖2所示，而滑片恰好在滑動變阻器的中點上，此時滑動變阻器連入電路的電阻值為_____歐，小明同學所選用小燈泡正常發(fā)光時的電流為_____安。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電熱水壺主要參數(shù)如下圖甲所示， 電熱水壺在額定電壓下工作6min恰好將裝滿25℃的水在標準大氣壓下燒開，則此過程中水吸收的熱量是___________J,電熱水壺的加熱效率為_____________，他家的電能表（圖乙）的轉盤轉___________圈。

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如下圖所示，這時燭焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列說法正確的是

A. 凸透鏡的焦距可能是10cm

B. 圖中凸透鏡成像的特點應用在照相機上

C. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動，無論怎樣移動光屏都接收不到蠟燭的像

D. 若在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放一副近視眼鏡，應將光屏向左移動才可再次呈現(xiàn)清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電流的大小與哪些因素有關”的電路圖。

（1）連接電路前，開關必須______。

（2）請根據(jù)圖1所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖2所示的實物連接成完整電路（導線不允許交叉）。

（____）

（3）實驗開始時，滑動變阻器的作用是______。在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時，應保持______不變，此時滑動變阻器的作用是______；在探究通過導體的電流與導體電阻關系時，此時應保持______不變。

（4）在探究通過導體的電流與導體電阻關系時，得到實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電阻R/Ω

5

10

15

20

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù)，請在圖3中畫出電流隨電阻變化的圖象。

（____）

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同步練習冊答案