8.某物理小組采用以下改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置,用頻閃拍照來判斷物體是否勻速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,一端裝有定滑輪的表面粗糙的長木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個(gè)輕小動(dòng)滑輪,鉤碼和彈簧測力計(jì)通過繞在滑輪上的水平輕繩相連,放開鉤碼,滑塊在長木板上運(yùn)動(dòng)(不計(jì)繩重和滑輪的摩擦).調(diào)節(jié)鉤碼個(gè)數(shù)后,得到滑塊兩次勻速運(yùn)動(dòng)照片(如圖2),第二次滑塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的距離是1.70 cm.第一次運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.4N,第二次運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力是2.8 N.在第三次運(yùn)動(dòng)時(shí)再增加鉤碼的個(gè)數(shù),滑塊受到的摩擦力將不變(選填“增加”、“減少”或“不變”),鉤碼向下運(yùn)動(dòng)的過程中,鉤碼的機(jī)械能將減少(選填“增加”、“減少”或“不變”).

分析 (1)使用刻度尺測量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)根據(jù)二力平衡條件求出第一次運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后根據(jù)摩擦力大小的影響因素可知第二次運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力;
(3)影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度,影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度,其中動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能.在分析各個(gè)能量的變化時(shí),根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析.

解答 解:
(1)由圖2可知,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;所以第二次滑塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的距離L=4.60cm-2.90cm=1.70cm;
(2)因?yàn)榛瑝K兩次均做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以滑塊受到的拉力與摩擦力是一對平衡力,
第一次運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.4N,由圖可知滑塊受到了2段繩子的拉力,
則滑塊受到的拉力:F=2×1.4N=2.8N,
所以第一次滑塊所受的摩擦力:f=F=2.8N;
第二次運(yùn)動(dòng)時(shí),滑塊對水平面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為2.8N;
在第三次運(yùn)動(dòng)時(shí)再增加鉤碼的個(gè)數(shù),滑塊對水平面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力仍然不變;
(3)鉤碼向下運(yùn)動(dòng)的過程中,鉤碼需要克服繩子的拉力和空氣阻力做功,有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以鉤碼的機(jī)械能將減。
故答案為:1.70;2.8;不變;減少.

點(diǎn)評(píng) 此題為力學(xué)實(shí)驗(yàn)題,考查刻度尺的讀數(shù)、摩擦力大小的影響因素、二力平衡條件及其應(yīng)用、機(jī)械能的大小變化等知識(shí)點(diǎn),綜合性強(qiáng),關(guān)鍵是抓住摩擦力大小的影響因素分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.完全相同的兩s輛汽車,在相同的路面上沿同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力),其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.t=3s時(shí),甲、乙兩車的速度v=vB.0~3s內(nèi),兩車牽引力做功W>W(wǎng)
C.行駛過程中,兩車的牽引力F>FD.t=3s,甲乙兩車行駛的路程s=s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.請你按照安全用電的要求,將圖中的電燈和開關(guān),三孔插座接入電路中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,重20N底面積為0.2m2的物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置,此過程中,A對桌面的壓力將不變,A對桌面的壓強(qiáng)將變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 薄安蛔儭保覉D中物體A對桌面的壓強(qiáng)為100Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.按要求完成下列光路圖.
細(xì)心的小林發(fā)現(xiàn)小轎車的前擋風(fēng)玻璃都是斜的而不是豎直安裝的,如圖所示,一是因?yàn)槠嚫咚傩旭倳r(shí),這樣的設(shè)計(jì)可以減小阻力(選填“增大”或“減小”),二是為了防止夜間開車時(shí),車內(nèi)的人成像在車外影響司機(jī)的判斷.請?jiān)谝覉D中作出車內(nèi)的人(用箭頭代替人),在前擋風(fēng)玻璃上成的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.四月的婺源--中國最美的鄉(xiāng)村,處處飄溢著油菜花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象;氣溫高時(shí),香味更濃,說明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng).某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng),所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖所示.將蹦極過程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng).據(jù)圖可知運(yùn)動(dòng)員( 。
A.重力大小為0.8F0B.t0時(shí)刻重力勢能最大
C.t0時(shí)刻動(dòng)能最大D.t0時(shí)刻跳躍者機(jī)械能最小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.用如圖甲所示的滑輪組提升物體,所掛物體的重力從400N開始逐漸等量增加,在此過程中物體始終以1m/s勻速被提升相同的高度,直到繩子被拉斷;圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而變化的圖象.請完成下列有關(guān)分析和計(jì)算(每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩重和摩擦).
(1)每個(gè)滑輪的重為多少?
(2)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí),物體重多少?此時(shí)拉力的功率是多大?
(3)繩子能承受最大拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.生活中處處有物理,我們可以利用礦泉水瓶做一些小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識(shí).
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這
表明:力的作用效果跟力的大小有關(guān),瓶蓋上的花紋是為了增大(“增大”或“減小”)摩擦.
(2)往礦泉水瓶中倒?jié)M水,并把瓶蓋擰緊后,在側(cè)壁開一個(gè)小孔,可以觀察沒有(填“有”或“沒有”)水一直從小孔流出來.
(3)課間休息時(shí)許多同學(xué)會(huì)用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做這樣的游戲:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰瓶的下部,使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣,這時(shí)瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加(選填“增加”、“減少”或“不變”);然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn),同時(shí)瓶口和瓶內(nèi)出現(xiàn)白氣,這是因?yàn)槠績?nèi)氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,瓶內(nèi)的水蒸氣發(fā)生液化.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案