6.站在百米競賽終點的計時員,在聽到發(fā)令槍開始計時,他測得運動員到達(dá)終點時秒表的讀數(shù)為10.59秒,則運動員百米實際成績應(yīng)為( 。
A.10.89秒B.10.59秒
C.10.29秒D.以上說法均不正確

分析 當(dāng)發(fā)令槍一響,運動員會比計時員先聽到槍聲,運動員起跑以后,稍后一會,計時員才會聽到槍聲,所以計時員晚記了一些時間;光在空氣中的傳播速度為3×108m/s,傳播100m的時間可以忽略不計,據(jù)此分析回答.

解答 解:
由v=$\frac{s}{t}$得,聲音從起點傳到終點的時間:t=$\frac{s}{v}$=$\frac{100m}{340m/s}$≈0.3s,
因為計時員比運動員聽到槍聲晚0.3s,所以計時員給運動員的成績少計時0.3s;
則運動員跑完百米的時間應(yīng)為10.59s+0.3s=10.89s.
故選A.

點評 此是考查聲速在生活中的具體運用.必須理解整個物理過程:聽到聲音,說明聲音已傳播到人耳,此時運動員已跑了一段距離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.
電路
的組
成及
作用
名稱作用
電源提供電能
導(dǎo)線連接各元件,輸送電能
開關(guān)控制電路的通斷
用電器消耗電能
B.
實例改變內(nèi)能的方法
搓手取暖做功
蹦塞做功
太陽灶燒水熱傳遞
C.
物態(tài)有無一定形狀有無一定體積
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
D.
電路電流路徑有無
節(jié)點
各用電器是否
相互影響
串聯(lián)電路一條互不影響
并聯(lián)電路兩條或
多條
互相影響

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小麗步行的速度為1.2m/s,她家到學(xué)校的距離為1.5km,為了上學(xué)不遲到,小麗至少應(yīng)提前21min從家里出來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片向左滑動,下列說法正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小,電壓表  的示數(shù)不變
C.電壓表與電壓表的示數(shù)之和不變
D.電壓表與電流表的示數(shù)之比不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡上標(biāo)有“3V 1.5W”字樣,閉合S,滑片P移動過程中,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)關(guān)系如圖乙所示,燈泡正常發(fā)光的電阻是6Ω,電源電壓為10V,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時,燈泡的實際功率為0.8W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列運用科學(xué)方法的實例中,屬于“類比法”的是( 。
A.根據(jù)乒乓球被彈開的幅度,間接體現(xiàn)音叉振動的幅度
B.用定義、公式、圖象描述速度
C.在研究音調(diào)的決定因素時,我們保持了尺子伸出桌面不同長度時振動的幅度相同
D.我們在學(xué)習(xí)聲波時,先觀察水波的形狀

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( 。
A.學(xué)生課桌的高度約為70mm
B.成年人的正常體溫約為39℃
C.成年人步行的速度約為4m/s
D.調(diào)節(jié)電視機的音量,是為了改變聲音的響度

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片,通過晶狀體的調(diào)節(jié)將遠(yuǎn)近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上,如圖所示是不同位置處的兩個物體的成像示意圖,由圖得出:眼睛看近處的物體時,晶狀體的焦距變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保
   人眼若長期觀察近處物體,會造成晶狀體過度彎曲,當(dāng)他看遠(yuǎn)處物體時,像會成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)戴凹透鏡制成的眼鏡加以矯正.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在室內(nèi)講話,比在曠野里要響亮,對這一現(xiàn)象的分析正確是(  )
A.室內(nèi)空氣與曠野空氣不一樣,傳聲性能不一樣造成的
B.曠野中聲音沿各個方向傳遞,所以聲音聽起來小
C.聲音在室內(nèi)被反射回來,并和原聲混合到一起,使原聲加強
D.實際上是一樣的,只是人的感覺不一樣

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同步練習(xí)冊答案