如圖，是小明同學所做的“觀察水的沸騰“實驗的裝置．
（1）為了節(jié)約能源、適當縮短實驗時間，可以采取的措施有（寫出兩種）：
當減少水的質量
當減少水的質量
；
適當提高水的初溫
適當提高水的初溫
．
（2）在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖坐標中畫出溫度隨時間變化的圖線．
（3）從下表數(shù)據(jù)中可以看出，水的沸點是
100℃
100℃
，水在沸騰時需要繼續(xù)加熱，但溫度
保持不變
保持不變
．
分析：液體吸熱的多少，和液體質量與液體初溫有關．
液體沸騰后，溫度保持不變．根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分析液體沸點．
液體沸騰需要兩個條件，一是達到沸點，二是繼續(xù)吸熱．
解答：解：液體質量越大，吸熱越多；液體初溫越高，吸熱越少．
由表格數(shù)據(jù)可得，液體溫度最終保持在100℃，所以沸點為100℃．
故答案為：
（1）減少水的質量；適當提高水的初溫
（2）

（3）100℃；保持不變．
點評：本題考查學生對液體沸騰知識的掌握情況．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

32、如圖是小明同學所做的“觀察水的沸騰”實驗的裝置．為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間，可以采取的措施有（寫出兩種）：
（1）
減小水的質量

（2）
加蓋或提高水的初溫

在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標中畫出溫度隨時間變化的圖線．
時間min 0 1 2 3 4
溫度（℃） 90 92 94 96 98
時間min 5 6 7 8 9
溫度（℃C） 100 100 100 100 100

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小明同學所做的”觀察水的沸騰”實驗的裝置．
（1）為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間，可以采取的措施有（寫出兩種）：
①
減少水的量
減少水的量
 
②
提高水的初溫
提高水的初溫

時間/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 75
溫度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．
（2）請在下面坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應在
22
22
℃左右．
（4）根據(jù)描畫出的水溫隨時間變化的曲線．可知沸水在自然冷卻過程中溫度變化的規(guī)律是：
溫度下降先快后慢
溫度下降先快后慢
．
（5）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認為方法
①
①
的冷卻效果好．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖，是小明同學所做的“觀察水的沸騰“實驗的裝置．
（1）為了節(jié)約能源、適當縮短實驗時間，可以采取的措施有（寫出兩種）：
______；______．
（2）在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖坐標中畫出溫度隨時間變化的圖線．
（3）從下表數(shù)據(jù)中可以看出，水的沸點是______，水在沸騰時需要繼續(xù)加熱，但溫度______．

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科目：初中物理 來源：《第11章 從水之旅談起》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是小明同學所做的“觀察水的沸騰“實驗的裝置．
（1）為了節(jié)約能源、適當縮短實驗時間，可以采取的措施有（寫出兩種）：
______；______．
（2）在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖坐標中畫出溫度隨時間變化的圖線．
（3）從下表數(shù)據(jù)中可以看出，水的沸點是______，水在沸騰時需要繼續(xù)加熱，但溫度______．

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