小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）如圖所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm．
（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是：
蠟燭在一倍焦距之內(nèi)（或光屏與凸透鏡之間的距離太�。�
蠟燭在一倍焦距之內(nèi)（或光屏與凸透鏡之間的距離太小）
．
分析：（1）掌握焦距的概念，知道焦距是焦點到凸透鏡之間的距離．
（2）能對實驗中出現(xiàn)的問題做出分析．當(dāng)光屏上不能出現(xiàn)像時，可能是因為蠟燭、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度；可能物體在焦點之內(nèi)，此時不能成實像；也可能時光屏與凸透鏡之間的范圍太小而造成的．
解答：解：（1）由圖知，焦點到凸透鏡的距離是10cm，所以焦距為10cm．
故答案為：10．
（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，所以想能夠成在光屏的中央，而光屏上不能得到清晰的像，可能是因為此時成的是虛像，或光屏與凸透鏡之間的距離太小造成的．
故答案為：蠟燭在一倍焦距之內(nèi)（或光屏與凸透鏡之間的距離太�。�
點評：此題主要考查了粗略測量凸透鏡焦距的方法，關(guān)鍵是掌握焦點和焦距的概念．同時考查了實驗過程中經(jīng)常出現(xiàn)的兩個問題，在平時遇到問題要善于分析原因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律
（1）如圖所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透 鏡正對著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個
最小最亮
最小最亮
的光斑，就可以測出該凸透鏡的焦距．
（2）實驗中需要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，小明應(yīng)怎樣操作
先把三個物體靠到一起后調(diào)節(jié)他們的高度
先把三個物體靠到一起后調(diào)節(jié)他們的高度
．
（3）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向
上
上
移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到同一高度后，在水平桌面上無論怎
樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是
燭焰在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
燭焰在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
．
（2）如圖所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)了一個最小最亮的光斑，就可以測出該凸透鏡的焦距為
10
10
cm．
（3）請在圖中畫出凸透鏡的主光軸．
（4）小明將實驗器材進行了調(diào)整，實驗過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為16cm時，在光屏上可得到一個清晰的像，這個像是倒立、
放大
放大
（填“放大”、“縮小”或“等大”）的像，生活中常用的
幻燈機或投影儀
幻燈機或投影儀
就是利用這個原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）如圖所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個
最小最亮
最小最亮
 的光斑，測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm．
（2）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像原因可能是
物距小于焦距，像是虛像
物距小于焦距，像是虛像
．實驗一段時間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向
下
下
 移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）如圖所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個
最小、最亮
最小、最亮
 的光斑，測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm．
（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像原因可能是
物距小于焦距或像是虛像
物距小于焦距或像是虛像
．
（3）實驗一段時間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向
上
上
移動．
（4）、當(dāng)物距為15cm時，移動光屏，可得到一個清晰的
放大
放大
、倒立的實像．在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是
投影儀
投影儀
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）如圖所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，就可以測出該凸透鏡的焦距為
 
cm．
（2）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是
 
．
（3）當(dāng)燭焰移到距凸透鏡15cm位置時，此時調(diào)節(jié)光屏的位置，光屏上會得到倒立、
 
、清晰的實像（選填“放大”或“等大”或“縮小”）．

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