質(zhì)量相同的甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)在同一水平面上向東運(yùn)動(dòng),他們的路程s跟時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示.
則(1)甲是速度是______m/s;
(2)它們?cè)谇斑M(jìn)過(guò)程中,若以乙為參照物,甲向______運(yùn)動(dòng)(填“東”或“西”);兩物體相比,所受合力______,具有的動(dòng)能______(填“甲大”、“乙大”或“相等”).

解:(1)圖中甲運(yùn)動(dòng)的路程s=60m,時(shí)間t=25min=1500s,
甲的速度v===0.04m/s;
(2)圖中乙運(yùn)動(dòng)的路程s=60m,時(shí)間t=25min-15min=10min=600s,
乙的速度v===0.1m/s,
它們?cè)谇斑M(jìn)過(guò)程中,若以乙為參照物,由于甲的速度小于乙的速度,所以甲向西運(yùn)動(dòng);
由圖象可以看出甲和乙都做的是勻速運(yùn)動(dòng),所以物體受的是平衡力,其合力為零;
兩物體的質(zhì)量相等,乙的速度大于甲的速度,所以乙的動(dòng)能大.
故答案為:(1)0.04;(2)西;相等;乙大.
分析:(1)由圖讀出甲的路程和時(shí)間,根據(jù)公式v=求出甲的速度;
(2)看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;
(3)勻速運(yùn)動(dòng)的物體受的是平衡力,其合力為零;
(4)動(dòng)能大小和物體的質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),速度越大,動(dòng)能越大.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、動(dòng)能的影響因素的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于乙物體的物重G,則所用的拉力F
 
F(選填“>”、“<”或“=”,下同),其機(jī)械效率η
 
η

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?廣東模擬)如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于乙物體的物重G,則 ( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重小于物重,使用甲圖滑輪最大的優(yōu)點(diǎn)是可以改變用力的
方向
方向
(選填“大小”或“方向”);所用的拉力F
,機(jī)械效率η
η.(選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)質(zhì)量相同的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物塊,其密度分別是0.8×103㎏/m3和0.4×103㎏/m3,甲、乙物塊均用細(xì)線拉住,使它們靜止在水中,如圖12所示,此時(shí)甲、乙物塊所受細(xì)線拉力之比為
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)一些小商場(chǎng)的整面墻都安裝了平面鏡,這樣感覺(jué)商場(chǎng)內(nèi)的空間很大,這是利用了平面鏡成的像與物大小
 
,像與物到鏡面的距離
 
的原理.
(2)已知黑箱內(nèi)有一只焦距為8cm的透鏡和一只平面鏡.請(qǐng)?jiān)诤谙鋬?nèi)填上的光學(xué)儀器,畫出完整的光路,并標(biāo)出當(dāng)光線經(jīng)平面鏡反射后的反射角大。▓D1).
精英家教網(wǎng)
(3)取質(zhì)量相同的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì),用同樣的酒精燈加熱,如圖2為它們的熔化圖象,由此可以判斷
 
物質(zhì)是晶體.固態(tài)物質(zhì)甲的比熱容比物質(zhì)乙的比熱容
 

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