小亮用如圖所示裝置探究“光的反射規(guī)律”。

(1)圖中反射角是______度。

(2)將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度，在B板上 _______(選填“能”或“不能”)看到反射光。

(3)讓入射光線EO靠近法線ON，則反射角會(huì)_______(選填“變小”或“變大”) 。

(4)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示____________________。

(5)某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表：

經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié) 的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是__________________________。

(6)讓光線沿著FO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí)，可看 到反射光線沿OE射出，這說(shuō)明________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如右圖所示，電源電壓U保持不變，定值電阻阻值為R0，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為R。若要使電路中的電流變?yōu)樵瓉?lái)的1/2，則滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻應(yīng)是____________。（用R0和R表示）

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小星過(guò)生日時(shí)，爸爸給他買來(lái)一輛玩具車，用了一段時(shí)間后車壞了．從養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣的角度來(lái)說(shuō)，他應(yīng)該(　　)

A. 把車丟到一邊，以免浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間

B. 將車丟到垃圾桶里，以免造成環(huán)境污染

C. 把車交給爸爸，請(qǐng)他幫忙修好

D. 自己小心拆開玩具車，了解其結(jié)構(gòu)，嘗試修好它

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以下是人們描述運(yùn)動(dòng)世界的幾種方式，其中物理學(xué)家用的是（ ）

A. 語(yǔ)言的韻律和意境

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多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其一是利用光的_____使教室里每位同學(xué)都能看到畫面；其二是白布能反射_____顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面．

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小明想利用一塊平面鏡使射向井口的太陽(yáng)光豎直射入井中，如圖所示，圖中的數(shù)字符號(hào)表示的是確定平面鏡位置時(shí)作圖的先后次序，其中作圖過(guò)程正確的是(　　)

A. B. C. D.

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（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，天平應(yīng)置于水平桌面上，先將游碼移到___，指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示．為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向___（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（2）天平調(diào)平后，將小礦石放在左盤，右盤中所加砝碼以及游碼位置如圖乙，由此可知，小礦石的質(zhì)量為___g；

（3）先在量筒中倒入20mL的水，然后將小礦石浸沒在水中，此時(shí)水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在___（選填“A”“B”或“C”）位置再次讀取水的體積，根據(jù)觀測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為___cm3，密度為___g/cm3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案