如圖所示是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．已知凸透鏡的焦距是20cm，光具座上A、B、C三點(diǎn)分別用于放置器材，其中B點(diǎn)應(yīng)該放    （填“凸透鏡”、“光屏”或“蠟燭”）．若此時(shí)光屏上剛好得到清晰的縮小的像，則蠟燭是放在    點(diǎn)，BC的距離要     （“大于”、“等于”或“小于”）40cm．此時(shí)只需移動(dòng)    點(diǎn)上放置的器材，光屏上又會(huì)得到清晰的放大的像．
【答案】分析：根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律中當(dāng)物體成實(shí)像時(shí)像與物的位置關(guān)系可以確定凸透鏡的位置；
根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，當(dāng)凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像時(shí)，此時(shí)的物距要大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之間，由此入手即可確定蠟燭的位置、BC的長(zhǎng)度與40厘米的關(guān)系；
根據(jù)凸透鏡成像的情況可知，當(dāng)物距發(fā)生變化時(shí)，像距也發(fā)生變化．結(jié)合題目中的操作只移動(dòng)一個(gè)器材，就能成像，由此入手分析可以即可確定移動(dòng)的是哪個(gè)器材．
解答：解：當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像與物分居凸透鏡的兩側(cè)，所以凸透鏡在中間，故B點(diǎn)放置凸透鏡．
當(dāng)成倒立縮小的實(shí)像時(shí)，物距大于二倍焦距，像距小于二倍焦距大于一倍焦距，由此可知，此時(shí)的物距大于像距，所以蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的C點(diǎn)．
由于凸透鏡的焦距為20cm，物距大于二倍焦距，所以BC間的距離要大于40cm．
根據(jù)凸透鏡成像的情況可知，當(dāng)物距改變時(shí)，像距也要改變，而此時(shí)要求只移動(dòng)一個(gè) 器材成像，也就是說(shuō)只移動(dòng)一個(gè)器材同時(shí)改變物距和像距，所以只能移動(dòng)B點(diǎn)的凸透鏡．
故 答案為：凸透鏡；C；大于；B．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)操作要求：在光具座上依次放置好蠟燭、凸透鏡、光屏也可以確定B點(diǎn)器材的種類．
題目中光屏上剛好得到清晰的縮小的像，這個(gè)信息是解決此題的突破口．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

12、如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，將點(diǎn)燃的蠟燭放在離透鏡較遠(yuǎn)處，移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在屏上成一縮小實(shí)像，然后只將蠟燭向透鏡逐漸移近，那么（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?番禺區(qū)一模）如圖所示是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．已知凸透鏡的焦距是20cm，光具座上A、B、C三點(diǎn)分別用于放置器材，其中B點(diǎn)應(yīng)該放
凸透鏡
凸透鏡
（填“凸透鏡”、“光屏”或“蠟燭”）．若此時(shí)光屏上剛好得到清晰的縮小的像，則蠟燭是放在
C
C
點(diǎn)，BC的距離要
大于
大于
 （“大于”、“等于”或“小于”）40cm．此時(shí)只需移動(dòng)
B
B
點(diǎn)上放置的器材，光屏上又會(huì)得到清晰的放大的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向
下
下
（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（2）已知凸透鏡的焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、
縮小
縮小
（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．
（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將燭焰向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏
靠近
靠近
（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，這時(shí)光屏上像的位置比原來(lái)偏
上
上
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，凸透鏡焦距為10cm，保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在15cm刻度處時(shí)．
（1）為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中間，應(yīng)調(diào)整光屏的
高度
高度
，并將光屏向
靠近透鏡
靠近透鏡
方向移動(dòng)（選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”），才能使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立
縮小
縮小
實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．
（2）調(diào)整光屏位置后，保持凸透鏡的位置不變，改變燭焰位置，使其位于35cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的
倒立
倒立
的實(shí)像．（選填“倒立”或“正立”）
（3）再改變蠟燭位置，使其位于42cm刻度線處，在光屏上
不能
不能
（選填“能”或“不能”）得到清晰的燭焰像；此時(shí)從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)正立、
放大
放大
（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的燭焰像，生活中的
放大
放大
鏡就是這一成像特點(diǎn)的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖所示是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在光具座上放好儀器，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整透鏡光屏和燭焰的高度以后：
（1）如果將蠟燭放在A 點(diǎn)時(shí)，移動(dòng)光屏?xí)谄辽铣霈F(xiàn)一個(gè)
倒立
倒立
、
縮小
縮小
的像，應(yīng)用是
照相機(jī)
照相機(jī)
；
（2）如果將蠟燭放在B 點(diǎn)，移動(dòng)光屏，會(huì)在屏上出現(xiàn)一個(gè)
倒立
倒立
、
放大
放大
的像，應(yīng)用是
投影儀
投影儀
．
（3）如果將蠟燭放在C 點(diǎn)，可以得到一個(gè)
正立
正立
、
放大
放大
的像，應(yīng)用是
放大鏡
放大鏡
．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果用紙將凸透鏡的上半部遮掉，光屏還能成完整的燭焰的像嗎？像的性質(zhì)有何變化？答：
能
能
，原因是
如果用紙將凸透鏡的上半部遮掉，凸透鏡的下半部分仍能夠?qū)T焰發(fā)出的光會(huì)聚到像點(diǎn)，成燭焰完整的像，上半部分擋住，折射的光線比原來(lái)減少，所以像會(huì)變暗
如果用紙將凸透鏡的上半部遮掉，凸透鏡的下半部分仍能夠?qū)T焰發(fā)出的光會(huì)聚到像點(diǎn)，成燭焰完整的像，上半部分擋住，折射的光線比原來(lái)減少，所以像會(huì)變暗
．
（5）在實(shí)驗(yàn)中，若將蠟燭放在某一位置后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都無(wú)法在光屏上得到清晰的像．請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的可能原因：
a．
蠟燭放在1倍焦距以內(nèi)
蠟燭放在1倍焦距以內(nèi)
；
b．
蠟燭放在了焦點(diǎn)上
蠟燭放在了焦點(diǎn)上
．
（6）在實(shí)驗(yàn)（1）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成倒立的實(shí)像，這是根據(jù)
光路可逆
光路可逆
的原理．

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