1.如圖所示的實驗在研究物體的動能與哪些因素有關(guān),ma=mb<mc,ha=hc>hb.讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,進入平面后推動木塊做功,后木塊停下.
(1)比較圖a和圖b,可得初步結(jié)論當物體質(zhì)量一定時,速度越大的物體具有的動能越大.
(2)比較圖a和圖c,可得初步結(jié)論在速度相同時,物體的質(zhì)量越大,其動能越大.

分析 (1)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),在探究過程中需用到控制變量法;
(2)實驗中通過小球推動紙盒的距離來反映小球動能的大小,用到轉(zhuǎn)換法.

解答 解:(1)圖a和圖b,質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下,到達水平面的速度不同,a中速度較大,紙盒被推動得較遠,說明小球的動能較大,可以得到的實驗結(jié)論是當物體質(zhì)量一定時,速度越大的物體具有的動能越大.
(2)a、c兩圖,小球從同一高度滾下,速度相同,c球的質(zhì)量大于a球的質(zhì)量,C將紙盒推動得更遠,可以得到的實驗結(jié)論是:在速度相同時,物體的質(zhì)量越大,其動能越大.
故答案為:(1)當物體質(zhì)量一定時,速度越大的物體具有的動能越大;(2)在速度相同時,物體的質(zhì)量越大,其動能越大.

點評 影響動能大小的因素有物體的質(zhì)量和速度,這是我們必須熟知的,再根據(jù)物理學中研究一個量與多個變量之間關(guān)系時常用的控制變量法來對該實驗的過程進行分析.

練習冊系列答案
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如圖所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是邊長5cm的立方體,下部是邊長10cm的立方體,若向容器內(nèi)注入1.1kg水。(取g=10N/kg),求:

(1)這個裝著水的容器對桌面的壓力多大?

(2)這個裝著水的容器對桌面的壓強多大?

(3)容器底部所受水的壓強多大?

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,下列操作錯誤的是 ( 。

A. 使用天平時,將天平放在水平桌面上

B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時,只調(diào)節(jié)了平衡螺母

C. 稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼

D. 觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
(1)在兩個燒杯中應加入初溫和質(zhì)量相等的水和煤油.
(2)實驗中攪拌器的作用是:受熱均勻.
(3)選用相同的酒精燈加熱的目的是在相同時間內(nèi)使水和煤油吸收相同的熱量.
(4)實驗中水和煤油吸熱多少是通過加熱時間來體現(xiàn)出來的.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油溫度比水的溫度升高得快,說明水的吸熱本領(lǐng)更強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.氫氣的熱值是14.3×107J/kg,它的物理意義是:1kg氫氣完全燃燒后釋放的熱量為14.3×107J,利用氫氣作燃料對環(huán)境沒有污染,因為它燃燒后的產(chǎn)物是水.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在探究“導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,某老師引導學生作了如下的猜想:
猜想A:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關(guān);
猜想B:導體的電阻可能跟導體的長度有關(guān);
猜想C:導體的電阻可能跟導體的材料有關(guān).
如圖所示是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟ac的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.
(2)在探究電阻跟材料的關(guān)系時,可依次把M、N跟ab的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟導體長度的關(guān)系.
(4)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,稱為控制變量法.以下沒有采用這種方法的是D.
A.物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)   B.液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)     D.探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.周末,小華在調(diào)節(jié)自己的吉他的發(fā)聲效果,擰緊或放松琴弦,這么做的主要目的是改變弦樂器發(fā)出聲音的音調(diào),這時,正好樓下有人叫他下樓玩,他一聽就知道是誰,他是根據(jù)聲音的音色來判斷的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明利用一個廢棄的白熾燈,用圖甲所示的裝置來探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系.
(1)閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為0.30A.
(2)點燃酒精燈給白熾燈的燈絲A加熱,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小,由此可知:燈絲溫度升高,其電阻變化情況是變大.
(3)如果燈絲燒斷,電流表示數(shù)將變?yōu)?A,讓酒精燈給玻璃柱B加熱至紅熾狀態(tài),電流表示數(shù)變大了,說明了導體和絕緣體無絕對界限.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.探究“水和沙子的吸熱能力”時,
(1)應使水和沙子的質(zhì)量相等,再用相同(“相同”或“不同”)酒精燈加熱.
(2)若升高相同溫度,水吸收的熱量較多.
(3)這個實驗說明質(zhì)量相同的不同物質(zhì)的吸熱能力是不同的.
(4)實驗過程中,要用攪拌器不停地攪拌水和沙子,攪拌的作用是:使水和沙子均勻受熱.

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