【題目】張強同學家的高壓鍋蓋上標有“鋁制品廠18cm壓力鍋”的字樣，他測得高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70g，排氣孔的橫截面積約為問這個高壓鍋工作時，其內(nèi)部水蒸氣的最大壓強為多大？若鍋蓋面積為，則它所能承受的壓力至少多大才能保證安全？設大氣壓

【答案】；

【解析】解答：排氣孔的橫截面積為：S1＝10mm2＝10-5m2，限壓閥的質(zhì)量為：m＝70g＝0.07kg，鍋內(nèi)最大氣壓為：P0S1+mg＝PS1，則P＝＝1.686；②鍋蓋面積為：S2＝260cm2＝2.6×10-2m2，鍋蓋所承受的最小壓力為：
F＝PS2-P0S2＝1.686×105Pa×2.6×10-2m2-1.0×105Pa×2.6×10-2m2＝1.7836×103N．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài)，后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后，(若鹽水足夠深)下列說法正確的是（ ）

A.雞蛋向下加速運動，受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力變小

B.雞蛋向下做減速運動直至停止，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變

C.雞蛋先向下、后向上運動并回到原位，雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小

D.雞蛋始終向下做勻速直線運動，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導線若干．
（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，連接電路時，開關(guān)應 ． 。

（2）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電流表的讀數(shù)為I=A，此時金屬絲的電阻R=Ω．
（3）實驗中移動金屬夾P，分別測出AP段的長度l和對應的電壓電流值，并計算出電阻值R，其中l(wèi)和R的數(shù)據(jù)如下表：

L/cm

30

40

50

60

70

80

R/Ω

2.1

2.8

3.5

4.2

4.9

5.6

分析表中數(shù)據(jù)，可知 ．
（4）小軍同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認為他的想法是（填“正確”或“錯誤”）的，理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是明明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行的探究實驗．串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 按圖所示的電路圖連接電路；
閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；在測L2兩端的電壓時，明明同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；測出AC間的電壓．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75


（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 ．
（2）明明同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？ ．
（3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析明明同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
（4）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為S1的圓柱體放在水平桌面上，當把一質(zhì)量為m的物體A放在它上面時．圓柱體對桌面壓強的變化量為 ；另有一個底面積為S2、內(nèi)裝某液體的薄壁圓柱形容器，也放在同一水平桌面上，當把物體A浸沒在液體中時（液體未溢出），液體對容器底壓強的變化量與圓柱體對桌面壓強的變化量相等。若物體A的密度為ρ，則該液體的密度為 。（用物理量符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學做“研究液體內(nèi)部壓強”實驗時所用的裝置，下表是該同學實驗時記錄的部分數(shù)據(jù)．請分析表中數(shù)據(jù)，完成下列填空．（實驗時，壓強計的形管內(nèi)的液體質(zhì)量不發(fā)生變化）

(1)根據(jù)題設，分析表格中的數(shù)據(jù)規(guī)律，在表中兩個空格處填上合適的數(shù)據(jù)；_______

(2)比較表中第、、次實驗數(shù)據(jù)可知：在同種液體的同一深度處，各個方向的液體壓強大小是________的（選填“相等”或“不相等”）；

(3)比較表中第、、次實驗數(shù)據(jù)可知：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的實驗中，做了如下測量：

(1)寫出以上探究中，不重復操作的合理順序（只填代號）________；

(2)通過探究，得出的結(jié)論是．由此還可算出塑料塊的密度．請選用、、、、表達它的密度：________．

(3)如圖為探究“浮力的大小等于什么”的實驗．

以上探究中，不重復操作的合理順序是________（只填字母）．若圖中、、、四個力之間的關(guān)系式________成立，則可得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示光線在空氣和玻璃中傳播的情形其中NN′⊥MM′，∠3=∠6，指出入射光線是________，折射光線________，界面________入射角是________，反射角是________，折射角是________，空氣在界面的________側(cè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫特點．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為℃．
（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 （填“多”或“少”）．
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？
答：；其原因是： ．

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