務(wù)川富“硒”的礦泉水資源非常豐富．如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶?jī)粞b550g的水．（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3，ρ醬油=1.1×103kg/m3）

求：

（1）每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml？

（2）若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，最多能裝多少千克的醬油？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的實(shí)例中，為了減小摩擦的是 ，為了增大摩擦的是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中合理有效的是（ ）

A．教室內(nèi)保持安靜，不講話

B．在教室周圍植樹

C．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩

D．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示．由圖可知A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是（ ）

A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水

B．ρA＞ρB＞ρC且ρA＜ρ水

C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水

D．ρA＜ρB＜ρC且ρA＜ρ水

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

夏天來了，小紅喜歡自制冰棒，她將一杯水放入冰箱中，水全部結(jié)成冰，則水結(jié)冰后（ ）

A．質(zhì)量變小，密度變大 B．質(zhì)量不變，密度變小

C．質(zhì)量不變，密度不變 D．質(zhì)量不變，密度變大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義務(wù)川縣大坪中學(xué)初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用的凸透鏡的焦距為10cm．

（1）現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置 ．

（2）在ABC三處放好對(duì)應(yīng)的器材后，在點(diǎn)燃蠟燭 （選填“前”或“后”），調(diào)整三者的高度，使光屏中心、透鏡中心與 在同樣高度．

（3）如圖所示，現(xiàn)要在光屏上成縮小的像，不改變凸透鏡位置，蠟燭應(yīng)向 移動(dòng)，光屏應(yīng)向 移動(dòng)．（填“左”或“右”）

（4）隨著實(shí)驗(yàn)時(shí)間的推移，蠟燭的長(zhǎng)度會(huì)變短，我們看到剛才位于光屏中心的像會(huì)出現(xiàn)在光屏的 方（選填“上”或“下”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義務(wù)川縣大坪中學(xué)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，在光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)應(yīng)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．由此判斷，他所用凸透鏡的焦距是（ ）

A．一定大于20cm

B．一定在8cm到10cm之間

C．一定小于8cm

D．一定在10cmg到16cm之問

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)進(jìn)行了“水的沸騰特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)利用的原理是 ；

（2）如圖甲所示，操作錯(cuò)誤的是溫度計(jì)的 ；

（3）他糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其中讀數(shù)方法正確的是 （選填““A”、“B”或“C”），示數(shù)是 ℃；

（4）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要 ；

（5）圖丙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是 （選填“A”“B”“C”或“D”）；

（6）實(shí)驗(yàn)中要縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)寫出一種可行的辦法： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 （較厚/較薄）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論： ．

（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板 （前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．

（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在下表中．

序號(hào)

1

2

3

A到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論： ．

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