【題目】在探究“水的沸騰特點”實驗中：

（1）實驗裝置如圖甲所示，該裝置中有：①燒瓶；②酒精燈；③溫度計；④鐵圈及石棉網(wǎng)，它們安裝的合理順序是_____（填寫序號）；此時燒瓶中水的溫度是_____℃；

（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

（3）撤去酒精燈，水停止沸騰，小華用橡皮塞塞住燒瓶口并用注射器向外抽氣，如圖乙所示，觀察到水又重新沸騰，說明水的沸點隨著氣壓的減小而_____。

【答案】②④①③84不變降低

【解析】

（1）在使用酒精燈時，需要用其外焰加熱，所以要先根據(jù)酒精燈確定鐵圈得位置。又因為使用溫度計時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根據(jù)溫度計的長度確定橫桿的位置，因此按照“由下至上”安裝實驗裝置，故它們安裝的合理順序是：②④①③；

圖中溫度計的分度值是1℃，此時示數(shù)在零上，液柱上表面對準(zhǔn)了80℃上面第4個小格處，所以此時溫度為84℃；

（2）水沸騰的特點就是在沸騰時繼續(xù)吸熱，但是溫度保持不變，所以水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)保持不變；

（3）據(jù)圖可知，當(dāng)從瓶中向外抽氣時，瓶內(nèi)的氣壓減小，水的沸點隨氣壓的減小而降低，所以會導(dǎo)致水重新沸騰。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量待測電阻R的阻值實驗中，已知電源電壓為3V，待測電阻的阻值約為6Ω，請回答下列問題：

(1)實驗的原理是_______，在方框內(nèi)畫出實驗電路圖____，并把實物圖連接完整______．

(2)合上開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于_______（填“A”或“B”）端；當(dāng)閉合開關(guān)時，若發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終為電源電壓，電流表的示數(shù)幾乎為零，你認(rèn)為電路故障的原因可能是_______．

(3)排除故障后繼續(xù)實驗，某次測量的電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)是_______V，電流表的示數(shù)是_______A，此時測量的待測電阻約為_______Ω．

(4)畫出實驗用的表格___________．

(5)現(xiàn)用原電路測某小燈泡電阻，當(dāng)燈泡兩端電壓改變時，電流表示數(shù)、燈泡亮度隨之改變，測得三次電阻值，發(fā)現(xiàn)三次測得阻值相差較大，能否采取求平均值的方法減小實驗誤差？_______請說明理由：__________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負(fù)電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述錯誤的是

A. 金屬桿是導(dǎo)體

B. 兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷

C. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷

D. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一小球從A點沿直線運(yùn)動到F點的頻閃照片，頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次．

分析照片可知：

（1）小球在做______直線運(yùn)動（選填“勻速”或“變速”），其理由是：______；

（2）小球從B點運(yùn)動到D點的平均速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）小球從A點運(yùn)動到F點的平均速度；

（3）小球在______兩點間的平均速度最大；

（4）圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該小球從A點到F點的運(yùn)動情況的是______。（選填圖中的選項字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。

（1）實驗中宜用_____（選填“較大顆�！被颉拔⑿☆w�！保┑墓腆w。

（2）把裝著某物質(zhì)的試管放在燒杯的水中加熱，而不是直接用火加熱試管，是為了使該物質(zhì)_____。

（3）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如圖所示，讀數(shù)方法正確的是_____（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為_____℃，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

（4）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值_____。（填“偏大”或“偏小”）

（5）下表是一位同學(xué)探究某固體熔化，測量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象，可知該物質(zhì)的熔點是___，熔化用了__分鐘。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究熱現(xiàn)象的實驗中，小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實驗。

（1）小明用如圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示。該物質(zhì)在BC段處于_____（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中物質(zhì)_____（選填“繼續(xù)吸熱”、“不吸熱”），冰是_____（選填“晶體”、“非晶體”），冰的熔點是_____℃．冰熔化完的時間是_____min。

（2）小明用如圖甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”，紙板上留有小孔的目的是_____。實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析FG段會發(fā)現(xiàn)_____（請寫出一條）。

（3）小明用如圖所示的燒瓶將水加熱至沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開，水稍后會停止沸騰。再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量南京雨花石的密度，進(jìn)行了如下實驗：

(1)將天平放在________桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向________端調(diào)，使橫梁平衡。

(2)如圖乙所示，雨花石的質(zhì)量為________g。

(3)將雨花石放入盛有適量水的量筒中，測得其體積為10 cm3，則雨花石的密度是______________kg/m3；適量水的含義是____________________________。

(4)若石塊磨損，測得的密度值________(選填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。

(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丙中描出一個對應(yīng)的點A，接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B，若ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度，則ρA________(選填“＞”“＝”或“＜”)ρB。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“液體沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。

（1）在液體沸騰過程中，觀察到溫度計的示數(shù)如圖乙所示，可知該液體的沸點為_____℃，雖然液體的溫度不變，但要繼續(xù)加熱，所以說液體在沸騰的過程中要不斷_____（選填“吸熱”或“放熱”）；

（2）實驗中，如果增大液體表面的氣壓，則液體的沸點將____（選填“升高”或“降低”），液體的內(nèi)能將____（選填“增加”或“減少”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過學(xué)習(xí)得知：一般情況下，水的質(zhì)量一定時，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高，他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)，小明的猜想是：

a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．

b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)．

c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)．小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計了如圖的裝置，進(jìn)行了探究實驗，他記錄的實驗表格如下：

(1)比較實驗次數(shù)1和2可驗證猜想_______(選填“a”、“b”或“c")．

(2)這個實驗用到了控制變量法，我們所學(xué)的實驗中，很多也用到了控制變量法，請舉一例：_______________________________________________________________．

(3)在實驗過程中，小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實驗，你認(rèn)為_______（選填“可行”或“不可行”），理由是___________________________________．

(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材，請你對猜想c進(jìn)行探究驗證________．

①實驗步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化，

②你怎樣對該實驗結(jié)果進(jìn)行分析判斷？

(5)請你提出一個新的猜想：溶液的導(dǎo)電性能可能還與_______有關(guān)．

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