11.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.只要物體在振動,我們就能聽到聲音
B.我們能“聽其聲而知其人”,主要是因為不同的人,聲音的響度不同
C.控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲
D.超聲波有很強的穿透能力,可檢查、治療人體疾病

分析 (1)物體振動發(fā)聲,有傳播聲音的介質(zhì),聲音能傳入我們的耳朵.我們才能聽到聲音;
(2)“聽其聲而知其人”是根據(jù)音色來知其人的.
(3)控制汽車尾氣可以有效減少廢氣對空氣的污染,對噪聲沒有影響.
(4)超聲波有很強的穿透能力.

解答 解:A、物體在振動,如果沒有傳播聲音的介質(zhì),我們聽不到聲音,故A錯誤.
B、我們是根據(jù)音色“聽其聲而知其人”,不是根據(jù)聲音的響度,故B錯誤.
C、控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效少廢氣對空氣的污染,故C錯誤.
D、超聲波有很強的穿透能力,可檢查、治療人體疾病,故D正確.
故選D.

點評 熟悉聲音的特性、人聽到聲音的條件、控制汽車尾氣排放的意義超聲波的特點,是解題的基礎(chǔ)與關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.密度與生活聯(lián)系十分緊密:
(1)航空器材常采用高強度、低(選填“高”或“低”)密度的合金或新型合成材料.
(2)房間里暖氣片一般都安裝在窗戶下方(選填“上方”或“下方”).
(3)種子在配置鹽水中下沉,說明該種子的密度大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)鹽水的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下面關(guān)于分子動理論及有關(guān)現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.酒精和水混合后總體積變小
B.金屬很難被壓縮,表明分子間存在相互作用力
C.0℃冰,其分子的無規(guī)則運動將停止
D.只有不同的氣體之間能夠發(fā)生擴散現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.一刻度均勻的溫度計放在冰水混合物中時,示數(shù)為4℃;用它測一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時,讀數(shù)是94℃.若用它來測得溫水的溫度為31℃.則溫水的實際溫度為(  )
A.27℃B.30℃C.35℃D.40℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.有四支溫度計,測量范圍分別是:
A.-10~110°C     B.35~42°C
C.-20~50°C      D.0~50°C
(1)若要測量沸水的溫度應(yīng)選A;
(2)若要來測量睢寧氣溫應(yīng)選C.
(3)如圖是常用的一種體溫計,它的分度值是0.1℃,此時它指示的溫度是36.6℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實驗時,得到如下的數(shù)據(jù)表:
物質(zhì)實驗次數(shù)質(zhì)量(kg)升高的度數(shù)(℃)加熱時間(min)
10.051010
20.101020
煤油30.05105
40.052010
(1)本實驗中吸收熱量的多少是通過加熱時間來確定.
(2)分析第1、3次實驗數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:相等質(zhì)量的不同 物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的
熱量不同.(填“相同”或“不同”)
(3)分析3、4次實驗數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),溫度升高的度數(shù)越多,吸收
的熱量就越多.
(4)請寫出一例你所學(xué)過的與上述實驗采用的研究方法相同的實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.請在圖中作出光線由空氣斜射入水時的反射光線和折射光線的大致方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于國際單位的是( 。      
(1)小時   (2)米    (3)秒    (4)千米/時.
A.(1)(2)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)

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科目:初中物理 來源:2017屆湖北省襄陽老河口九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

計算機鼠標(biāo)裝有傳感器來監(jiān)視鼠標(biāo)的移動情況,如圖是它的工作原理示意圖.物體M在軌道上平行移動時,可帶動與之相連的金屬滑片P移動,通過電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離.當(dāng)物體M向右移動時,電流表示數(shù)將__________,電壓表示數(shù)將_____________.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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同步練習(xí)冊答案