【題目】在完成測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)后,小明產(chǎn)生疑問:實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器接入電路的阻值發(fā)生變化時,它消耗的電功率如何變化呢?為此,他找來了下列器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,一定值電阻,三個規(guī)格分別為“5Ω,1A”、“30Ω,1A”“35Ω,0.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6V).

實(shí)驗(yàn)中小明設(shè)計的電路如上圖所示,在正確的連接和調(diào)節(jié)滑片后,他測出的數(shù)據(jù)如上表:

(1)通過分析表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為小明選擇的規(guī)格是________  的滑動變阻器.

(2)根據(jù)題意,正確完成剩余部分連線,并使滑片向右移動時電流變小__________

(3)分析表中的數(shù)據(jù),寫出該滑動變阻器消耗的功率隨它接入電路的電阻變化而變化的情況是________

(4)以其中一組數(shù)據(jù)為例,算出定值電阻的阻值為________ Ω.(結(jié)果取整數(shù))

(5)小李正確連接電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針不轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近6V,電路的故障是 ________

【答案】 “30Ω 1A” 該滑動變阻器消耗的功率先隨它接入電路電阻的減小是先增大,后減小 9 滑動變阻器斷路

【解析】(1)滑動變阻器與定值電阻串聯(lián),第7次實(shí)驗(yàn)時電流為0.51A,故“35Ω,0.5A”的滑動變阻器不能使用;第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是滑動變阻器兩端的電壓4.5V、電流為0.17A,由R′=26.5Ω,可知滑動變阻器電阻最大阻值大約為26.5Ω;故“5Ω,1A”的滑動變阻器不能使用,所以只有規(guī)格為“30Ω,1A”的滑動變阻器可以使用;(2)根據(jù)電路圖,滑動變阻器與電阻串聯(lián),電壓表與滑動變阻器并聯(lián),滑片向右移動時電流變小,滑動變阻器只能選擇左下角接線柱,電壓表的示數(shù)超過了3V,故選擇015V量程,如下圖;

(3)(2)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著滑片的移動,即接入電路電阻減小的過程中,功率從0.77W增大到1.02W,然后再從1.02W0.76W得,所以歸納為:該滑動變阻器消耗的功率先隨它接入電路電阻的減小是先增大,后減小(或該滑動變阻器消耗的功率先隨它接入電路電阻的增大而增大,后隨它接入電路電阻的增大而減小).(4)取第一組數(shù)據(jù),定值電阻兩端電壓為:UR=UUP=6V4.5V=1.5V,電流I=0.17A,阻值為:R=9Ω,(5)電流表指針不轉(zhuǎn)、電壓表示數(shù)為電源電壓,說明電路有斷路,但電壓表與電源連接的電路沒有問題,所以說明滑動變阻器斷路。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說法正確的是( )

A. 電阻乙為定值電阻

B. 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時,R0

C. 如圖2所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,電路電流為02A時,電路總電阻是15Ω

D. 如圖3所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為04A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測電阻的方法有很多,比如:

(1)在用電流表和電壓表測量定值電阻的阻值的實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

a.該實(shí)驗(yàn)的測量原理:________

b.連接電路時,開關(guān)必須________,正確連接電路后,閉合開關(guān)S前,先將滑動變阻器滑片P置于________(選填“A”“B”)端.

c.檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)S,觀察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù),計入表格中.第2組實(shí)驗(yàn)中電壓表的讀數(shù)如圖所示,即________ V,電流表的讀數(shù)如表格所示.

d.根據(jù)表格內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)計算可知:被測電阻Rx的阻值是________Ω,若開關(guān)斷開,Rx的阻值為________Ω.

e.為確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測量,操作正確的是________

A.換用阻值不同的電阻進(jìn)行測量

B.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置進(jìn)行測量

(2)現(xiàn)要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干.有三組同學(xué)提出了自己的設(shè)計方案并畫出了如圖所示的電路圖:

在甲組、丙組方案中,有一組是不可行的,是________組.(選填”、“)請說出乙組方案的具體做法:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,把標(biāo)有“2.5V”的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)后接在電壓是5V的電源上,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,測得功率為0.5W,以下說法不正確的是( 。

A. 電流表讀數(shù)為0.2A,變阻器兩端電壓為5V B. 滑動變阻器連入電路的電阻R=12.5Ω

C. 相等時間內(nèi),電流對LR所做的電功相等 D. 燈泡L和滑動變阻器R的總功率P=1W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖:這是一款人臉識別門鈴一體機(jī),通過攝像鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像鏡頭相當(dāng)于_______透鏡,所成的是_______(填放大、縮小等大)的_______像(填實(shí));若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)_______cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個模型,如圖所示,下列說法正確的是()

A. 自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

B. 自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

C. 自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

D. 自行車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓和燈泡L阻值均保持不變,電流表的量程為0~06A,電壓表的量程為0~15 V,燈泡L標(biāo)有“12V 6W”字樣,定值電阻R0=18Ω。只閉合開關(guān)SS2,,當(dāng)滑動變阻器滑片P移到中點(diǎn)時,電壓表示數(shù)為3V;當(dāng)滑動變阻器滑片P移到最右端時,電壓表示數(shù)為5V。求:

1)燈泡L的電阻值;

2)電源電壓;

3)只閉合SS1,移動滑動變阻器的滑片P時,若兩 電表的示數(shù)均不超過量程,電路消耗的總功率的范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的重力要_____細(xì)線對卡片的拉力,這樣做的目的是______

(2)為了探究力的大小對二力平衡的影響,應(yīng)該在卡片兩端施加同一直線、方向相反、大小 __(選填“相等”或“不相等”)的兩個力,看卡片能否平衡.

(3)保持卡片受到的F1F2大小相等,用手將小卡片扭轉(zhuǎn)到圖的位置,并使兩條細(xì)線____,松手后,小卡片將無法在此位置平衡.實(shí)驗(yàn)中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?_____

(4)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是_____(答出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將小木塊放在與其粗糙程度相同的水平桌面上,沿直線水平勻速拉動小木塊,在小木塊運(yùn)動過程中,下列說法正確的是

A. 小木塊在豎直方向上不受力的作用

B. 小木塊受到滑動摩擦力大小保持不變

C. 繩子對小木塊的拉力大于桌面對小木塊的摩擦力

D. 小木塊受到的重力和小木塊對桌面的壓力是一對平衡力

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