過一段時(shí)間后，保溫瓶中熱水的溫度會(huì)降低，水的內(nèi)能________（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過________的方法改變了水的內(nèi)能．

減少    熱傳遞
分析：做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，它們的主要區(qū)別是：做功是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移．
解答：保溫瓶中熱水的溫度降低，放出熱量、內(nèi)能減小、溫度降低，是通過熱傳遞改變水的內(nèi)能．
故答案為：減��；熱傳遞．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)改變內(nèi)能的方法的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?長寧區(qū)二模）過一段時(shí)間后，保溫瓶中熱水的溫度會(huì)降低，水的內(nèi)能
減少
減少
（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方法改變了水的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?宜昌）在日常生活中經(jīng)�？煽吹竭@樣的現(xiàn)象：往保溫瓶中灌入大半瓶開水后，塞上木塞，忽然聽到“噗”的一聲，木塞蹦了出來，同時(shí)看到一股“白氣”從瓶里冒出來；而在保溫瓶中的開水剩下不多時(shí)，若瓶塞又不漏氣，過一段時(shí)間后，瓶塞會(huì)很難拔出．請(qǐng)你根據(jù)上述所描述的情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題，并針對(duì)所提出的問題做出簡(jiǎn)答．
例：?jiǎn)栴}：從瓶子里冒出來的“白氣”是怎樣形成的？
簡(jiǎn)答：是瓶子里的水蒸氣冒出來遇冷液化形成的小水珠．

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科目：初中物理 來源：宜昌 題型：問答題

在日常生活中經(jīng)�？煽吹竭@樣的現(xiàn)象：往保溫瓶中灌入大半瓶開水后，塞上木塞，忽然聽到“噗”的一聲，木塞蹦了出來，同時(shí)看到一股“白氣”從瓶里冒出來；而在保溫瓶中的開水剩下不多時(shí)，若瓶塞又不漏氣，過一段時(shí)間后，瓶塞會(huì)很難拔出．請(qǐng)你根據(jù)上述所描述的情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題，并針對(duì)所提出的問題做出簡(jiǎn)答．
例：?jiǎn)栴}：從瓶子里冒出來的“白氣”是怎樣形成的？
簡(jiǎn)答：是瓶子里的水蒸汽冒出來遇冷液化形成的小水珠．

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科目：初中物理 來源：2003年湖北省宜昌市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在日常生活中經(jīng)常可看到這樣的現(xiàn)象：往保溫瓶中灌入大半瓶開水后，塞上木塞，忽然聽到“噗”的一聲，木塞蹦了出來，同時(shí)看到一股“白氣”從瓶里冒出來；而在保溫瓶中的開水剩下不多時(shí)，若瓶塞又不漏氣，過一段時(shí)間后，瓶塞會(huì)很難拔出．請(qǐng)你根據(jù)上述所描述的情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題，并針對(duì)所提出的問題做出簡(jiǎn)答．
例：?jiǎn)栴}：從瓶子里冒出來的“白氣”是怎樣形成的？
簡(jiǎn)答：是瓶子里的水蒸汽冒出來遇冷液化形成的小水珠．

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