【題目】有兩個相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小陳采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小亭則采用壓強計進行探究,如圖所示:
(1)把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該__________(選填“相平或不相平”)。實驗中通過U形管兩側(cè)液面高度差比較液體壓強大小,這種科學探究方法稱_____________。
(2)小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,所以認為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是__________(選填“可靠”或“不可靠”)的,理由是_______。
(3)小亭發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越_______(選填“大”或“小”)。小亭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差_________(選填“不變”或“變化)。
(4)小亭把酒精換用其它液體探究液體壓強與液體密度的關系,當探頭在液體中的________相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯,下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是__________
A.燒杯中換與水的密度相差更大的液體
B.U形管中換用密度更小的酒精
C.將U型管換成細的
【答案】相平 轉(zhuǎn)換法 不可靠 見解析 大 不變 深度 C
【解析】
第一空.把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,它是一個連通器,U形管兩邊的液面應該相平;
第二空.中通過U形管兩側(cè)液面高度差比較液體壓強大小,這種科學探究方法稱為轉(zhuǎn)換法;
第三空.結(jié)論:甲燒杯中盛的是酒精,是不可靠的,理由如下;
第四空.液體內(nèi)部的壓強與液體的深度和密度都有關系,而小亭在實驗時兩杯中的液體密度、金屬盒的浸沒深度均不相同,因此,其結(jié)論是不可靠的;
第五空.小亭發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越大;
第六空.同一液體在同一深度液體向各個方向的壓強相同,故在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變。
第七空.探究液體壓強與液體密度的關系應保持深度相同;
第八空.根據(jù)p=gh可知,液體的密度越大,深度越大,壓強越大,液體的壓強與U型管粗細無關,所以在“燒杯中換密度差更大的液體”和“U形管中換用密度更小的酒精”U形管左右兩側(cè)液面的高度差都將變大;“將U型管換成更細的”不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯,故C正確。
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【題目】如圖是探究物體動能的大小與哪些因素有關的裝置,讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始滑下,碰到水平面同一位置的相同木塊上,目的是探究小車動能的大小與__的關系;若小車推動木塊移動的距離越大,說明小車對木塊__越多,從而判斷小車的動能越___(選填“大”或“小”);若水平面絕對光滑,本實驗將___(選填“能”或“不能”)達到探究目的。
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【題目】圖 (a)所示電路,當閉合開關S后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V
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【題目】如圖所示是中國科技館的“球吸”展項.不吹風時,兩球靜止.當風自下而上吹向兩球中間時,兩球會相互靠攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象.針對這一現(xiàn)象下列說法不正確的是
A. 如果把吹風方向改為前后則球會相互分離
B. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在,風從窗前吹過窗簾會飄向窗外
C. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在,飛機的機翼才可獲得向上的升力
D. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在,兩艘在海上并列前進的船會相互靠近
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【題目】如圖甲所示,一個質(zhì)量為270g的鋁塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上,鋁塊的下表面剛好接觸某未知液體的液面。將鋁塊緩慢浸入液體,彈簧測力計的示數(shù)隨浸入深度的變化如圖乙所示。則鋁塊浸沒時所受的浮力為________N,液體的密度為________kg/m3(g=10N/kg,)。
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【題目】如圖所示,開關S閉合后,發(fā)現(xiàn)A1A2兩只電流表的指針恰好偏轉(zhuǎn)到同一位置,若通過L1的電流為0.8A,則電流表A1示數(shù)是 ______ A,電流表A2示數(shù)是 ______ A.
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【題目】小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時,連接了如下甲的電路,請你幫他分析這個電路中的問題。
(1)在拆接電路時,開關必須________ 。
(2)甲圖中電路連接有錯誤,請你找出來并在連接線上畫“×” ______
(3)這樣的連接錯誤會產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象?________ 可能會造成什么危害?________
(4)將乙圖中L1、L2兩只燈泡連接成并聯(lián)電路______,電流表測干路中的電流。如圖是電流表測得的某次電流,則該電路中電流是________ 安。
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【題目】在探究二力平衡條件的實驗中,同學們設計了幾種實驗方案:
(1)小麗同學利用圖甲方案進行實驗時所掛鉤碼如圖所示,發(fā)現(xiàn)木塊保持靜止,此時木塊在水平方向上受力_________(選填“平衡”或“不平衡”),根據(jù)該現(xiàn)象她_______(選填“能”或“不能”)得出二力平衡的條件.
(2)小明同學采用了圖乙所示方案,他認為該方案比圖甲方案更合理.原因是:該設計較好地減小了____________對實驗的影響.
(3)小紅將實驗設計為如圖丙的裝置,把小卡片兩端用細線系住后繞過滑輪,并掛上鉤碼.實驗中選擇小卡片的目的是忽略______對實驗的影響;實驗時,小紅還把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究__________兩個力是否可以平衡.
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【題目】離海平面越高的地方,大氣越稀薄,大氣壓越________(選填“大”或“小”).如圖是飛機舷窗安裝時的側(cè)視圖,該舷窗玻璃與艙內(nèi)空氣接觸面積為700cm2,與艙外大氣接觸面積為650cm2,艙內(nèi)氣壓維持在80kPa.該舷窗玻璃受到艙內(nèi)空氣對它的壓力為________N:當飛機在12km的高空飛行時,外界大氣壓為20kPa,此時舷窗玻璃受到內(nèi)外氣體的壓力差為________N.
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