【題目】如圖是我國早期的指南針一司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”�！拌堋敝傅氖撬灸祥L柄，下列說法中正確的是_____（選填序號）

①司南指南北是由于它受到地磁場的作用

②司南長柄指的是地磁場的北極

③地磁場的南極在地球地理的南極附近

④司南長柄一端是磁石的北極

【答案】①②

【解析】

地球本身是一個大磁體，司南是用天然磁石磨制成的勺子，其實質(zhì)就是一塊磁鐵，在地球的磁場中受到磁力的作用；靜止時長柄指向南方（指向地理南極），則司南長柄一端是磁石的南極；地理上的南極是在地磁場的北極附近，即司南長柄指的是地磁場的北極，故①②正確，③④錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路，電源電壓保持不變，燈泡L1標有“6V3W”字樣，燈泡L2標有“6V6W”字樣，不考慮溫度對燈泡電阻的影響，Rab為滑動變阻器，關(guān)于這個電路下列說法正確的有（　　）

A. 該電路不可能讓兩盞燈同時正常發(fā)光

B. 開關(guān)S，S1閉合，S2斷開，變阻器滑片P由a向b端滑動時，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

C. 開關(guān)S，S1，S2均閉合，把變阻器滑片P放在a端不動，如果斷開S1，此時電壓表和電流表的示數(shù)的比值變大

D. 如果讓變阻器滑片P滑到中點不動，只閉合S，S1時，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的乘積一定比只閉合S，S2時的示數(shù)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)將滑動變阻器的滑片P向右移動時．下圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大？（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測小燈泡電功率實驗”中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2．5V。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮）．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最_________（填“左”或“右”）端。

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障原因是_____________。

（4）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為1．5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡的功率為＿＿＿W。若使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向_________（填“左”或“右”）端移動。

（5）若將圖甲中小燈泡換成定值電阻，其他元件不變，下列實驗可完成的是（ ）

A．探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B．探究電流與電壓的關(guān)系

C．探究電流與電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為居民家中某房間的電路，電燈L與電熱壺均正常工作，在三孔插座上接入電飯煲后，電熱壺突然停止工作，燈L仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，用測電筆分別測試三孔插座的左右兩孔，氖管均發(fā)光，此時電路故障可能是（ ）

A．插座短路 B．電熱壺短路 C．AB間斷路 D．CD間斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動會短跑100米決賽，前一半路程小明落后于小亮，沖刺階段小明加速追趕，結(jié)果他們同時到達終點。關(guān)于平均速度，下列說法正確的是

A. 在前一半路程中，小明的平均速度小于小亮的平均速度

B. 在沖刺階段，小明的平均速度小于小亮的平均速度

C. 兩人百米賽跑的平均速度不相等

D. 兩人均不做勻速直線運動，各階段的速度都無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為5.0×10﹣3m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一個體枳為6.0×10﹣5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為總體積的．求：

（1）物塊受到的浮力；

（2）物塊的質(zhì)量；

（3）如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出）。此時水對容器底的壓強比物塊被下壓前增加了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) （填“A”或“B”）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了 ．

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ，得出結(jié)論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 ．

（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 ．（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)連接了如圖甲所示的電路進行“伏安法測電阻”的實驗。

（1）請指出小亮連接錯誤的導(dǎo)線，在錯誤導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線作出正確連線。

（______）

（2）正確連線后，閉合開關(guān)，小亮發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，則電路故障可能是_____。

（3）小亮測得如下幾組數(shù)據(jù)。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.5

2.1

2.7

電流I/A

0.10

0.14

電阻R/Ω

15.0

第3次實驗時電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為_____。待測電阻值為_____Ω。

（4）小明設(shè)計如圖丙所示的電路測量未知電阻Rx的阻值，電源電壓恒定，R0為電阻箱，S1為單刀雙擲開關(guān)。實驗步驟如下，請將實驗步驟補充完整。

①閉合開關(guān)S，將S1撥至“1“，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置，電流表示數(shù)為I；

②再將S1撥至“2”保持_____不動，調(diào)節(jié)_____，使_____，讀出電阻箱的示數(shù)即為待測電阻Rx的阻值。

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