8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲波能在真空中傳播
B．聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
C．超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/td>
D．通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲

分析 A、聲音的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播；
B、聲速，指聲波在介質(zhì)中傳播的速度，其大小因介質(zhì)的性質(zhì)而異；
C、聲音有兩方面的應(yīng)用：①聲音即能夠傳遞信息，例如醫(yī)生給病人做B超檢查身體的病變、隆隆雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的來臨等；②聲音能夠傳遞能量，如超聲波粉碎體內(nèi)結(jié)石、清洗精密機(jī)械等；
D、防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

解答 解：A、聲音在真空中不能傳播，故A錯(cuò)誤；
B、因?yàn)槁曀俚拇笮∵�隨大氣溫度的變化而變化，且空氣中的聲速在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓和15℃的條件下約為340米/秒，故B錯(cuò)誤；
C、醫(yī)生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能夠傳遞能量，故C正確；
D、通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過程中減弱噪音，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的傳播、聲音的速度、應(yīng)用以及減弱噪聲的途徑，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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18．在 圖中，圓筒的直徑d為1.05cm，這個(gè)測(cè)量有（填“有”或“沒有”）誤差．

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19．起重機(jī)在前3s內(nèi)將一個(gè)重2×104N的貨物勻速提高3m，在后3s內(nèi)將貨物水平移動(dòng)10m，則在前3s內(nèi)拉力做功6×104J，功率為2×104W；整個(gè)過程中拉力的平均功率為1×104W．

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16．杜莎夫人蠟像館是世界上最著名的蠟像館之一，上海杜莎夫人蠟像館是繼倫敦、阿姆斯特丹、紐約、香港、拉斯維加斯之后，最新開設(shè)的全球第六家杜莎夫人蠟像館，館內(nèi)有許多名人蠟像．圖中所示的是姚明的蠟像．
（1）已知姚明體重為140kg，人體的密度和水的密度（1×103 kg/m3）差不多，姚明的體積大約是多少？
（2）假設(shè)用蠟（0.9×103 kg/m3）來做一個(gè)同樣體積的“姚明”，姚明蠟像的質(zhì)量有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．汽車上坡的速度為30km/h，下坡的速度為60km/h，求汽車往返于某一坡路的平均速度和速度的平均值．

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2．楊光和小組的同學(xué)完成了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示：
①在探究”電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外，還有改變定值電阻兩端電壓的作用．
②在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時(shí)，接下來滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于40Ω．
（2）做完實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻換成小燈泡，楊光又完成了“測(cè)量額定電壓是2.5V，小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示：
①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙電路的連接；
②她要連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是電流表沒有調(diào)零．排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，楊光發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來她的操作是，立即斷開開關(guān)，把滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大值；再閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記下每次對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是0.25A，額定功率是0.625W，燈絲的電阻是變化的（填“變化”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行了交流與合作：如圖所示，同學(xué)們?cè)诮涣髦刑岢黾�、乙兩個(gè)探究思路．請(qǐng)你從操作、安全兩個(gè)方面對(duì)這兩個(gè)探究思路進(jìn)行評(píng)價(jià)．
（1）操作方面：甲電路雖然簡(jiǎn)單，但需要改變電池個(gè)數(shù)拆裝電路，操作不便．乙電路不需要拆裝電路，操作簡(jiǎn)便；
（2）安全方面：甲電路電壓成倍數(shù)變化，容易燒壞電流表．乙電路有滑動(dòng)變阻器，能起到保護(hù)電路的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距為9.5cm．
（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學(xué)儀器）．
（4）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的放大、倒立的實(shí)像，幻燈機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學(xué)儀器）．
（5）當(dāng)燭焰距凸透鏡小于一倍焦距時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都不能得到像．透過透鏡可以看到一個(gè)正立（選填“正立”或“倒立”）、放大（選填“放大”或“縮小”）、虛像（ 選填“實(shí)像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，底面積為1×10-2米2的輕質(zhì)柱形容器放在水平地面上，容器中盛有0.1米深的水，將一體積為2×10-4米3、質(zhì)量為1千克的金屬物塊浸沒在水中（水不溢出）．求：
（1）水的質(zhì)量；
（2）放入物塊前，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；
（3）放入物塊后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化量．

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