小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,使用6V的電源.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲實物電路連接完整.
(2)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向______移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為______w.
(3)小明記錄電流表、電壓表的示數(shù),求出小燈泡正常發(fā)光的電阻是______.

【答案】分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,且與燈泡并聯(lián),注意正負接線柱的連接.
(2)燈泡在額定電壓下正常發(fā)光,燈泡兩端電壓由3V增大到3.8V,燈泡電流要增大,需要減小電路電阻,減小滑動變阻器的電阻;根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率.
(3)根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常工作時的電阻.
解答:解:(1)燈泡的額定電壓為3.8V>3V,所以電壓表的量程為0~15V,且與燈泡并聯(lián),電流從正接線柱流入負接線柱流出,如下圖所示:

(2)電壓表測燈泡電壓,要測燈泡的額定功率,則燈泡兩端電壓為3.8V;
要使電壓表的示數(shù)由3V增大到3.8V,則需要增大燈泡兩端的電壓,需要電流增大,總電阻減小,故滑動變阻器的滑片向左端移動減小接入電路的電阻;
電流表選擇的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.34A,
燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.34A=1.292W.
(3)小燈泡正常發(fā)光的電阻R==≈11.2Ω.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)左;3.8;1.292;(3)11.2Ω.
點評:本題考查了實物圖的連接,電壓表量程的選擇,滑動變阻器的使用、電流表的讀數(shù)、功率的計算、歐姆定律的應(yīng)用等.屬于常見題型,難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,使用6V的電源.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實驗.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲實物電路連接完整.
(2)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為
2.2
2.2
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w.
(3)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
不正確
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,溫度不同,小燈泡的電阻也不同
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,溫度不同,小燈泡的電阻也不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常工作時的電阻,使用4.5V的電源.
(1)如圖甲所示,是他連接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在錯誤的
導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),燈不亮,故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后小明將滑片移到某處,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡正常發(fā)光的電阻,應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當小燈泡正常發(fā)光時,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的電阻為
11.2
11.2
Ω(結(jié)果保留1位小數(shù)).
(4)小明完成實驗后,改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),算出幾組電阻值,并把求出的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻.同組的小亮認為小明的方法是不正確的,原因是
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值

(5)實驗中電流表不小心損壞了,小明找來了一個10Ω的定值電阻,利用余下的器材也測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻,在圖丙的虛線框內(nèi)畫出他的電路圖來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?海陵區(qū)模擬)小明測量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時的電阻,使用4.5V的電源.

(1)如圖1所示是他連接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
(2)電路連線改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),燈不亮,故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量正常發(fā)光的小燈泡的電阻,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當小燈泡正常發(fā)光時,此時電流表的指針位置如圖2所示,可得出小燈泡的電阻為
11.18
11.18
Ω.
(4)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
不正確
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值

(5)試驗中電流表不小心燒了,小明找來了一個10Ω的定值電阻,利用余下的器材也測出了小燈泡正常發(fā)光的電阻,畫出他的電路來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?曹縣一模)小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,使用6V的電源.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲實物電路連接完整.
(2)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w.
(3)小明記錄電流表、電壓表的示數(shù),求出小燈泡正常發(fā)光的電阻是
11.2Ω
11.2Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明測量額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率,使用6V的電源.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實驗.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于
 
端(填“左”或“右”),滑動變阻器的作用是:
 

(3)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
 
移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為
 
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖所示,可得出小燈泡的額定功率為
 
w.
(4)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
 
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
 

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