隨著社會的發(fā)展,噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健康。請你結合相關物理知識和生活實際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施。
科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版(通用)習題:期末檢測題(一) 題型:實驗題
小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置如圖甲所示。
(1)當水溫上升到90℃后,小明每隔0.5min記錄一次溫度,然后繪制了溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示。從圖像中可知水的沸點是_____℃。停止加熱,小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰,說明水在沸騰過程中不斷______。
(2)結合甲、乙兩圖,請你對本實驗提出一條改進建議:____,改進后的好處是:______。(寫出一條即可)
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科目:初中物理 來源:江西省南昌市2017-2018學年初三年級模擬中考題 題型:實驗題
測“燈泡的功率”的實驗中,所用的實驗器材有0﹣15V的學生電源,額定電壓為2.5V的燈泡,規(guī)格為“60Ω 2A”的滑動變阻器以及電壓表、電流表、開關和導線。
(1)如圖甲所示,將電源電壓調到3V,請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整,要求閉合開關后,滑片向左移動,燈泡變亮_____________。
(2)連好電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表電壓表都有輕微的偏轉,則原因是_______。
(3)解決問題后閉合開關、移動滑片使燈泡兩端的電壓為1.3V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,為_______A;要測得燈泡的額定功率,應將滑片向_______(“左”或“右”)端滑動。
(4)通過移動滑片,分別記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計算出燈泡的額定功率是_______W。
(5)(拓展)實驗結束后,小明將燈泡換成定值電阻,將學生電源調到15V,通過更換三個不同的電阻(10Ω、20Ω、30Ω)來探究電流與電阻的關系,用20Ω的電阻替換為某一個電阻后,為了保證定值電阻兩端的電壓不變,他使滑動變阻器連人電路的阻值變大,則這個電阻是_______ ;為了順利完成這三次實驗,定值電阻兩端的電壓最小為_______V。
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科目:初中物理 來源:江西省南昌市2017-2018學年初三年級模擬中考題 題型:填空題
如圖所示,用手接觸驗電器的金屬球,觀察到驗電器的兩片金屬箔閉合了,這說明人是____(填“導體”或“絕緣體”)。若驗電器帶正電,在這一過程中的電流方向是____(填“從手到金屬箔”或“從金屬箔到手”)。
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科目:初中物理 來源:江西省南昌市2017-2018學年初三年級模擬中考題 題型:填空題
科學家在物理學領域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程。在初中物理教材中關于電學物理學家,對你影響最深的是_______,他的主要貢獻是__________________。
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版第二章檢測卷 題型:填空題
每天清晨我們進入校園就會聽到朗朗的讀書聲,聲音是以_____的形式傳播的;由遠及近,聲音的_______(選填“音調”“響度”或“音色”)發(fā)生變化。耳朵貼著教室墻壁感覺聲音更加清晰、明顯,說明_______(選填“固”“液”或“氣”)體也可以傳聲,且效果更好。
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版第二章檢測卷 題型:單選題
在欣賞音樂時,我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音,我們判斷的依據(jù)是( )
A. 音調不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同
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科目:初中物理 來源:2018年天津市畢業(yè)生學業(yè)考試第一次模擬練習物理試卷 題型:多選題
如圖所示電路中,電源電壓恒為18V,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動變阻器的規(guī)格為“80Ω 1A”,小燈泡L標有“6V 3W”字樣(不計溫度對燈絲電阻的影響)。閉合開關,在保證燈泡兩端電壓不超過額定值及電表均安全的情況下
A. 變阻器允許接入電路的最大阻值是60Ω
B. 整個電路消耗的最大總功率是9W
C. 小燈泡消耗的最小功率是0.75W
D. 變阻器的功率可達3.5W
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下物理杠桿同步練習題 題型:單選題
(題文)密度均勻的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分CB是全尺長的,當B端掛上5 N的物體時,直尺的A端剛好沒有翹起。如圖,則此直尺受到的重力是( )
A. 2.5 N B. 5 N C. 10 N D. 無法確定
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