【題目】以下說法正確的是( 。
A. 如圖甲,量筒里上方清水和下方藍色硫酸銅溶液靜置幾天,界面模糊。擴散現(xiàn)象主要原因是分子引力
B. 如圖乙,兩個底面很平、很干凈的鉛柱壓在一起后好像“粘”成一個整體,甚至在下面掛上重物也拉不開。主要說明分子是不停運動的
C. 如圖丙,玻璃片重為G,當測力計顯示的力比G大很多時,仍然不能將玻璃片從水面提起。主要說明水分子和水分子之間有引力,玻璃分子與玻璃分子之間有引力
D. 如圖丁,兩位同學分別握住處于原長的彈簧的兩端,可以將人比作組成某些物質(zhì)的分子,物質(zhì)被壓縮,分子間表現(xiàn)出斥力;物質(zhì)被拉伸,分子間表現(xiàn)為引力
【答案】D
【解析】
物質(zhì)是由分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運動,分子之間總同時存在相互作用的引力和斥力,其中當分子間的距離大于平衡距離時,表現(xiàn)為引力;分子間的距離小于平衡距離時,表現(xiàn)為斥力.
A、分子永不停息地做無規(guī)則運動.圖中量筒里上方清水和下方藍色硫酸銅溶液靜置幾天,界面變得模糊,是分子擴散的結(jié)果,說明了分子是運動的.故A錯誤;
B、分子之間存在引力,所以將兩個底面很平、很干凈的鉛柱壓在一起后好像“粘”成一個整體,甚至在下面掛上重物也拉不開.故B錯誤;
C、同種物質(zhì)的分子之間存在引力,不同物質(zhì)的分子之間也存在引力.放入水中的玻璃板被拉起時,彈簧測力計顯示的示數(shù)比G大得多,說明玻璃板分子和水分子之間有引力.故C錯誤;
D、分子之間的引力和斥力是同時存在的.如同兩位同學分別握住處于原長的彈簧的兩端,如果將人比作組成某些物質(zhì)的分子,物質(zhì)被壓縮,分子間表現(xiàn)出斥力;物質(zhì)被拉伸,分子間表現(xiàn)為引力.故D正確.
故選D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】相同的薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平桌面上,甲中盛有水,乙中盛有另一種液體,水的質(zhì)量為5千克
(1)求甲容器中水的體積V水
(2)分別從甲、乙兩容器中抽出相同體積的液體,如表為抽出液體前后兩容器底部受到液體的壓強
容器底部受到液體的壓強 | 抽出液體前 | 抽出液體后 |
p甲水(帕) | 1960 | 980 |
p乙液(帕) | 1960 | 1078 |
(a)求抽出液體后甲容器中水的深度h水
(b)問抽出液體前乙容器中液體的質(zhì)量m液,并說明理由
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組從下面的比熱容表中了解了不同物質(zhì)的比熱容后,通過實驗比較煤油和水的吸熱本領(lǐng),他們分別用兩支相同的試管裝上_____相等的煤油和水,用相同的熱源在相同的條件下分別對試管加熱,并繪制了如圖所示的液體溫度隨加熱時間變化的圖象,表示煤油的溫度隨加熱時間變化關(guān)系的圖象是_____(填“甲”或“乙”)。
物質(zhì) | 比熱容 |
煤油 | 2.1×103J/(kg℃) |
水 | 4.2×103J/(kg℃) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器,V1、V2為實驗室用電壓表(接線柱上標有“﹣”、“3”、“15”),閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片P,使兩電壓表指針所指位置相同。下列說法中正確的是( 。
A. 電壓表V1與V2示數(shù)之比為1:5
B. 通過兩電阻電流之比4:1
C. R0與R1兩端電壓之比為1:5
D. R0與R1的阻值之比為1:4
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學習小組想測量一塊形狀不規(guī)則的小礦石的密度,他們手邊只有以下器材:
天平一臺,但沒有砝碼兩個質(zhì)量相近的燒杯量筒(其內(nèi)徑略小于礦石塊的尺寸,無法將石塊直接放入其中),細線、滴管和足量的水(已知水的密度為ρ水),該小組利用上述器材設(shè)計了如下實驗方案,請你幫助他們完善方案。
實驗方案(主要實驗步驟):
(1)將兩個燒杯分別放入天平的兩個托盤上,各注入適量的水(保證后面的操作中水均不會從燒杯溢出),使天平平衡。如果在后面的步驟中要將礦石塊放到左盤上的燒杯內(nèi),則對左盤燒杯的注水量還應有何要求:_____。
(2)向量筒中加入適量的水,記下體積V1。
(3)手提細線吊住礦石塊,將它浸沒在左盤的燒杯中,且不與燒杯接觸,用滴管將量筒中的水滴入_____盤的燒杯中,直到天平平衡。
(4)記下此時量筒中剩余水的體積V2.礦石塊所受浮力F浮=_____。
(5)_____,再用滴管將量筒中的水滴入右盤的燒杯中,直到天平平衡。
(6)記下量筒中最后剩余水的體積V3。
(7)礦石塊的密度ρ=_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,雙肩書包、簽字水筆、有訂書釘?shù)挠啎鴻C,都是大家熟悉的學習用品,這些用品的設(shè)計制造和使用包含著許多物理知識的應用。試舉三例說明。
示例:筆卡(筆的掛鉤),對衣物或書本的壓力大,滑動時摩擦力大,可防止筆的意外脫落。(此例不可再用)
(1)_____
(2)_____
(3)_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列選項對圖中情景描述正確的是
A. 在甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究響度與振幅的關(guān)系
B. 乙圖中的兩列聲波的音色不同
C. 丙圖是采取阻斷噪聲傳播途徑來控制噪聲
D. 丁圖中的海豚只能接收到超聲波
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】流體的壓強與流速有關(guān),下列現(xiàn)象與這一物理知識無關(guān)的是( )
A. 如圖中,同學向前吹氣,紙條向上運動
B. 如圖中,在氣球的左側(cè)吹氣,氣球向左側(cè)運動
C. 如圖中,同學用吸管吸飲料,飲料進入口中
D. 如圖中,在硬幣上方吹氣,可以將硬幣吹入碗中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com