小雨同學(xué)在收聽(tīng)收音機(jī)時(shí)獲知:2007年10月18日,有著內(nèi)地版“迪士尼樂(lè)園”之稱的蕪湖方特歡樂(lè)世界試開(kāi)園迎客,這是一個(gè)完全由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)和建設(shè)的新型主題公園,是一個(gè)充滿神奇的夢(mèng)幻樂(lè)園,這是一個(gè)科技幻想的探險(xiǎn)王國(guó),園內(nèi)設(shè)立的所有項(xiàng)目,均驚險(xiǎn)刺激、寓教于樂(lè)、參與性強(qiáng),小雨決定和好朋友小強(qiáng)一起游玩蕪湖方特歡樂(lè)世界.
(1)進(jìn)入方特歡樂(lè)世界后,小雨和小強(qiáng)接受導(dǎo)游的建議,先乘坐觀光車熟悉景點(diǎn),導(dǎo)游介紹他們乘坐的觀光車使用的是太陽(yáng)能電池,太陽(yáng)能電池可以將______能轉(zhuǎn)化成______能.
(2)觀光結(jié)束后,他們進(jìn)入“飛越極限”的機(jī)艙,導(dǎo)游廣播溫馨提示:請(qǐng)您系好安全帶,防止您由于具有慣性而造成危險(xiǎn).細(xì)心的小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)安全帶做得非常的寬大,就問(wèn)坐在身邊的小雨為什么這樣呢,你能解釋其中的原因嗎?
(3)在海螺灣劇場(chǎng)觀看奇妙的海底世界電影,戴上神奇3D眼鏡時(shí),覺(jué)得銀幕上可愛(ài)的小安康魚(yú)被“拉近”了,好像就在自己的身邊,用手去摸,卻又摸不到. 雖然3D眼鏡工作原理很復(fù)雜,但它的作用相當(dāng)于我們生活中的望遠(yuǎn)鏡,可以成______立的______像(填“虛”或“實(shí)”),為了配合演出效果,工作人員在劇場(chǎng)中還噴灑干冰,造出裊裊的白霧,白霧是這樣形成的:______.
(4)小強(qiáng)清洗手上的污垢時(shí),發(fā)現(xiàn)了盥洗室中安裝的是紅外線感應(yīng)水龍頭,如圖所示,當(dāng)人手靠近水龍頭時(shí),水就自動(dòng)流出,當(dāng)人手離開(kāi)水龍頭時(shí),水就自動(dòng)停止.假如人體輻射出的紅外線的波長(zhǎng)為10μm,請(qǐng)你計(jì)算出它的頻率為多少HZ?并說(shuō)出使用紅外線感應(yīng)水龍頭的優(yōu)點(diǎn).

(5)隨著科技的創(chuàng)新,方特歡樂(lè)世界的傳統(tǒng)照明燈必將會(huì)被超高亮度的發(fā)光二極管(LED)所替代.LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn),簡(jiǎn)述LED燈的廣泛使用可能會(huì)給人們的生活與環(huán)境帶來(lái)的影響.
【答案】分析:(1)太陽(yáng)能電池實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能向電能的轉(zhuǎn)化;
(2)汽車開(kāi)始處于平衡狀態(tài),緊急剎車時(shí)改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由于慣性司機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀并沒(méi)有改變,所以會(huì)前傾. 安全帶做得扁而寬大增加受力面積,減小安全帶對(duì)駕駛員壓強(qiáng);
(3)望遠(yuǎn)鏡是由兩組透鏡組成,物鏡成縮小的實(shí)像,目鏡成放大的虛像;水蒸氣遇冷液化成白氣;
(4)紅外線屬于電磁波,根據(jù)c=λf,已知波速和波長(zhǎng),就可以算出其頻率.
(5)可以從LED燈的特點(diǎn)來(lái)分析,如:耗電少說(shuō)明了可以節(jié)約電能.
解答:解:(1)太陽(yáng)能電池吸收太陽(yáng)光,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)汽車在在緊急剎車時(shí),汽車受到外力影響處于減速狀態(tài),由于慣性,司機(jī)會(huì)仍然按照原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng),所以身體會(huì)前傾.安全帶做得扁而寬大是可以減小安全帶對(duì)駕駛員的壓強(qiáng),避免傷害司機(jī);
(3)望遠(yuǎn)鏡是由兩組透鏡組成,靠近眼鏡的叫目鏡,靠近被測(cè)物體的叫物鏡,物鏡的作用是物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)像,望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像恰好在目鏡的焦點(diǎn)以內(nèi),目鏡再對(duì)這個(gè)像進(jìn)行放大,所以望遠(yuǎn)鏡可成正立的虛像;
干冰在空氣中迅速升華,從周圍的空氣中吸熱,使空氣中的水蒸氣液化成小水滴,即白霧;
(4)電磁波的波速c=3×108m/s,某紅外線的波長(zhǎng)λ=10μm=10-5m,
根據(jù)c=λf得:
f===3×1013Hz;使用紅外線感應(yīng)水龍頭可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制;可以節(jié)約用水,防止水資源白白浪費(fèi);
(5)LED燈在發(fā)出相同強(qiáng)度光的同時(shí),耗電量比較少,可以起到節(jié)能的目的;
故答案為:
(1)太陽(yáng),電;   (2)增大受力面積,可以減少對(duì)人的壓強(qiáng).
(3)正,虛;干冰在空氣中迅速升華,從周圍的空氣中吸熱,使空氣中的水蒸氣液化成小水滴,即白霧;
(4)紅外線的頻率為3×1013Hz;可以節(jié)約用水,防止水資源白白浪費(fèi);
(5)可以節(jié)約能源,但不合理運(yùn)用會(huì)產(chǎn)生光污染.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查的是我們分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力,現(xiàn)在的考試越來(lái)越注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程的考查,對(duì)于這類題要引起注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小雨同學(xué)在收聽(tīng)收音機(jī)時(shí)獲知:2007年10月18日,有著內(nèi)地版“迪士尼樂(lè)園”之稱的蕪湖方特歡樂(lè)世界試開(kāi)園迎客,這是一個(gè)完全由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)和建設(shè)的新型主題公園,是一個(gè)充滿神奇的夢(mèng)幻樂(lè)園,這是一個(gè)科技幻想的探險(xiǎn)王國(guó),園內(nèi)設(shè)立的所有項(xiàng)目,均驚險(xiǎn)刺激、寓教于樂(lè)、參與性強(qiáng),小雨決定和好朋友小強(qiáng)一起游玩蕪湖方特歡樂(lè)世界.
(1)進(jìn)入方特歡樂(lè)世界后,小雨和小強(qiáng)接受導(dǎo)游的建議,先乘坐觀光車熟悉景點(diǎn),導(dǎo)游介紹他們乘坐的觀光車使用的是太陽(yáng)能電池,太陽(yáng)能電池可以將
太陽(yáng)
太陽(yáng)
能轉(zhuǎn)化成
能.
(2)觀光結(jié)束后,他們進(jìn)入“飛越極限”的機(jī)艙,導(dǎo)游廣播溫馨提示:請(qǐng)您系好安全帶,防止您由于具有慣性而造成危險(xiǎn).細(xì)心的小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)安全帶做得非常的寬大,就問(wèn)坐在身邊的小雨為什么這樣呢,你能解釋其中的原因嗎?
(3)在海螺灣劇場(chǎng)觀看奇妙的海底世界電影,戴上神奇3D眼鏡時(shí),覺(jué)得銀幕上可愛(ài)的小安康魚(yú)被“拉近”了,好像就在自己的身邊,用手去摸,卻又摸不到. 雖然3D眼鏡工作原理很復(fù)雜,但它的作用相當(dāng)于我們生活中的望遠(yuǎn)鏡,可以成
立的
像(填“虛”或“實(shí)”),為了配合演出效果,工作人員在劇場(chǎng)中還噴灑干冰,造出裊裊的白霧,白霧是這樣形成的:
干冰在空氣中迅速升華,從周圍的空氣中吸熱,使空氣中的水蒸氣液化成小水滴,即白霧;
干冰在空氣中迅速升華,從周圍的空氣中吸熱,使空氣中的水蒸氣液化成小水滴,即白霧;

(4)小強(qiáng)清洗手上的污垢時(shí),發(fā)現(xiàn)了盥洗室中安裝的是紅外線感應(yīng)水龍頭,如圖所示,當(dāng)人手靠近水龍頭時(shí),水就自動(dòng)流出,當(dāng)人手離開(kāi)水龍頭時(shí),水就自動(dòng)停止.假如人體輻射出的紅外線的波長(zhǎng)為10μm,請(qǐng)你計(jì)算出它的頻率為多少HZ?并說(shuō)出使用紅外線感應(yīng)水龍頭的優(yōu)點(diǎn).

(5)隨著科技的創(chuàng)新,方特歡樂(lè)世界的傳統(tǒng)照明燈必將會(huì)被超高亮度的發(fā)光二極管(LED)所替代.LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn),簡(jiǎn)述LED燈的廣泛使用可能會(huì)給人們的生活與環(huán)境帶來(lái)的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

初二(4)班某同學(xué)在調(diào)查自習(xí)課教室內(nèi)的噪聲情況時(shí)記錄如下:
時(shí)間:11年9月20日  17:10,地點(diǎn):初二(4)教室
(a)大多數(shù)同學(xué)在做課外作業(yè)
(b)小明等幾位同學(xué)在收聽(tīng)手機(jī)播放的音樂(lè)
(c)小麗在看課外書(shū)籍
(d)小亮用鉛筆頭敲打著桌面
(e)小華等幾位同學(xué)在大聲爭(zhēng)論著問(wèn)題
(1)根據(jù)該記錄,對(duì)于小明同學(xué)而言,噪聲有
d、e
d、e
.對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言噪聲有
b、d、e
b、d、e
.(以上兩空格填字母符號(hào))
(2)以該同學(xué)的記錄為背景,請(qǐng)你對(duì)控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案(不少于二條)
讓聽(tīng)音樂(lè)的同學(xué)帶上耳機(jī)
讓聽(tīng)音樂(lè)的同學(xué)帶上耳機(jī)
、
讓討論問(wèn)題的同學(xué)小聲討論(其他的只要合理也是正確的)
讓討論問(wèn)題的同學(xué)小聲討論(其他的只要合理也是正確的)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小雨同學(xué)在學(xué)習(xí)了阿基米德原理后想到“物體受到浮力大小可能還跟物體的密度有關(guān)?”、“沒(méi)有天平和量筒,只用彈簧測(cè)力計(jì)和水也能測(cè)鐵塊等的密度”,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊(已知銅的密度大于鐵的密度),進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn).

(1)銅塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力為
0.5
0.5
N.
(2)驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)?
小雨應(yīng)該選取圖中的
AD、BE
AD、BE
等步驟(填字母符號(hào))進(jìn)行對(duì)比,根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊受到的浮力
等于
等于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)鐵塊受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理方法是
C
C

A.理想實(shí)驗(yàn)法       B.模型法     C.控制變量法    D.類比法
(4)測(cè)得鐵塊的密度大小是
8×103
8×103
kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022

小剛同學(xué)在修理收音機(jī)時(shí),需要20kΩ的電阻一只,但手邊有2kΩ15kΩ、25kΩ47kΩ、100kΩ200kΩ各一個(gè),他可以選擇其中________________兩電阻_________聯(lián).

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同步練習(xí)冊(cè)答案