某同學(xué)要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是（　�。�

A．先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量

B．先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積

C．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積

D．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：（1）一粒綠豆的質(zhì)量和體積不便于測(cè)量，因此要測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量和體積；

（2）綠豆是圓形的，它們放在一起時(shí)有很大的縫隙，因此不能直接倒入量筒中測(cè)量體積，應(yīng)采用排水法，并且從減小誤差的角度考慮應(yīng)先測(cè)質(zhì)量，再測(cè)體積。

故選D．

考點(diǎn)：固體密度的測(cè)量．

點(diǎn)評(píng)：注意微小物體的質(zhì)量和體積都不能直接測(cè)量，另外需要掌握密度是物質(zhì)的特性，與質(zhì)量和體積是沒有關(guān)系的．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

不能沉入水中的物體的密度的測(cè)定．
通常能沉入水中的物體，用天平和量筒很容易測(cè)出它的密度，但如果物體不沉入水，我們一般采用懸重法，即先用天平稱出待測(cè)物體的質(zhì)量，再在待測(cè)物體上懸掛一個(gè)重物，先將重物浸沒在水中，讀出量筒中水面讀數(shù)V1，再將物體與懸掛重物全部浸沒在水中，讀出量筒中水面讀數(shù)V2，則待測(cè)物體的體積V=V2-V1，最后用密度公式就能求出．這樣用天平和量筒也能求出不能沉入水中的物體的密度．
例：某同學(xué)要測(cè)定一塊不沉入水的小木塊的密度，為此設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．用細(xì)線拴住小鐵塊，浸沒在量筒中，記下此時(shí)水面的刻度V1．
B．在量筒中倒入適量的水，記下此時(shí)水面的刻度V2．
C．把木塊和鐵塊系在一起放入量筒，并讓它們?nèi)拷胨�，記下此時(shí)水面的刻度V3．
D．用天平稱出木塊的質(zhì)量為m1．
E．用天平稱出小鐵塊的質(zhì)量為m2．
（1）請(qǐng)選出必要的步驟，并將正確步驟序號(hào)填在橫線上：
DAC
DAC
；
（2）寫出木塊密度的表達(dá)式：
ρ=
m1
V3-V1
ρ=
m1
V3-V1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是（　�。�

A．先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量

B．先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積

C．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積

D．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年陜西省楊凌高新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

某同學(xué)要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是（　�。�

A．先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量
B．先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積
C．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積
D．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

某同學(xué)要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是（　�。�


  1. A.
    先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量
  2. B.
    先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積
  3. C.
    先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積
  4. D.
    先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積

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