在陽光充足的教室內(nèi).小陽手持一個焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動,可以在墻上看到窗戶的像,這個像是


  1. A.
    倒立、等大的
  2. B.
    倒立、縮小的
  3. C.
    正立、放大的
  4. D.
    正立、縮小的
B
分析:窗戶在墻上通過凸透鏡所成的像的性質(zhì)關(guān)鍵取決于窗戶與凸透鏡之間的距離即物距與凸透鏡焦距之間的關(guān)系,通過題意告訴的凸透鏡的焦距結(jié)合實際情況,確定物距與焦距的關(guān)系,進一步確定成像的性質(zhì).
解答:由題意知,凸透鏡的焦距為10厘米,由于凸透鏡在白墻和窗戶之間移動,此時窗戶與凸透鏡之間的距離要大于該凸透鏡的二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時窗戶通過凸透鏡成的像是倒立縮小的實像.
綜上分析,故選B.
點評:此題也可用排除法來確定答案.由于窗戶經(jīng)過凸透鏡折射后,成像在墻上,所以此時的凸透鏡成的像是實像.根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,實像都是倒立的,故排除了CD兩個選擇項.由于凸透鏡是移動的,而只有在物距等于二倍焦距這一個特殊點時,凸透鏡才成等大的實像,所以窗戶在墻上不可能成一成不變的等大的像.所以只有選擇項B是正確的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:沈陽2006年(課改實驗區(qū))中考物理試題(人教課標(biāo)版) 物理部分 題型:013

在陽光充足的教室內(nèi),小陽手持一個焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動,可以在墻上看到窗戶的像,這個像是

[  ]

A.倒立、等大的

B.倒立、縮小的

C.正立、放大的

D.正立、縮小的

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科目:初中物理 來源: 題型:013

(2006,沈陽市)在陽光充足的教室內(nèi),小陽手持一個焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動,可以在墻上看到窗戶的像,這個像是

[   ]

A.倒立、等大的

B.倒立、縮小的

C.正立、放大的

D.正立、縮小的

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

黎明同學(xué)在陽光充足的教室內(nèi),手持一個焦距為20 cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動,當(dāng)把凸透鏡靠近墻時,他和同學(xué)們在墻上看到窗戶的像,這個像是


  1. A.
    倒立、等大的
  2. B.
    倒立、縮小的
  3. C.
    正立、放大的
  4. D.
    正立、縮小的

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲在陽光充足的教室內(nèi),小陽手持一個焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動,可以在墻上看到窗戶的像,這個像是                        

    A.倒立、等大的                B倒立、縮小的

    C.正立、放大的                D正立、縮小的

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