如圖是小燈泡和滑動(dòng)變阻器連入電路的四種不同情況，能利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)小燈泡從亮到滅的正確電路是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：（1）滑動(dòng)變阻器和用電器串聯(lián)，才能保護(hù)電路，才能改變用電器兩端的電壓和用電器中的電流．
（2）滑動(dòng)變阻器的原理：移動(dòng)滑片，改變連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度，改變連入電路的電阻，改變電路中的電流．
解答：解：ABC、滑動(dòng)變阻器和電燈是串聯(lián)的，移動(dòng)滑片，能改變電燈的電壓和電流，但是不能使電燈的電流為零，電燈只能從亮到暗，不會(huì)變滅．不符合題意．
D、當(dāng)滑片滑到左端，電燈的電壓等于電源電壓，電燈電壓最大，電燈最亮；當(dāng)滑片滑到最右端，電燈被短路，電燈熄滅；在滑片從左端到右端的移動(dòng)過(guò)程中，電燈從亮到滅．符合題意．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：掌握滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)、作用、原理、接線柱的接法、滑動(dòng)變阻器和其他用電器的連接方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是小紅學(xué)習(xí)電學(xué)后設(shè)計(jì)的一電路．其中L紅為“6V  3W”、L綠為“6V  6W”的小燈泡，R1為“18Ω  1.5A”的滑動(dòng)變阻器．當(dāng)該電路閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2，滑動(dòng)變阻器的滑片P移至b端時(shí)，兩燈都正常發(fā)光（電源電壓不變）．問(wèn)：
（1）電源電壓為多少伏？
（2）兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為多少？
（3）若S、S2閉合、S1斷開(kāi)，電流表示數(shù)為0.25A時(shí)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為多少？
（4）分別畫(huà)出該電路處于最大電功率和最小電功率時(shí)的等效電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?湛江）如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．


（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．要求：使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大，連線不能交叉．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)移到
B
B
端（填A(yù)或B）．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù)，請(qǐng)你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 3.5 0.28
2 2.5  
3 1.5 0.18
（4）小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值，發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
．
（5）小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí)，發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和電壓表的總電流，使電阻的測(cè)量值偏�。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓，使電阻的測(cè)量值偏大
圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和電壓表的總電流，使電阻的測(cè)量值偏�。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓，使電阻的測(cè)量值偏大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電壓為3.8V．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．要求：使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大，連線不能交叉．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)移到
B
B
端（填A(yù)或B）．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù)，請(qǐng)你把圖2所示的讀數(shù)填人表1的空格中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 3.5 O.28
2 2.5
0.24
0.24
3 1.5 O.18
（4）小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值，發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
．
（5）小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí)，發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和電壓表的總電流，使電阻的測(cè)量值偏�。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓，使電阻的測(cè)量值偏大
圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和電壓表的總電流，使電阻的測(cè)量值偏�。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓，使電阻的測(cè)量值偏大
．
（6）若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好，但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（7）若用以上的器材是否可以測(cè)量小電燈的額定功率呢？如果可以的話，在這個(gè)活動(dòng)中滑動(dòng)變阻器的作用是什么呢？
移動(dòng)滑片使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓
移動(dòng)滑片使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?涼山州）小麗在做“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上備有以下器材：電源（兩節(jié)新干電池）、小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．（要求：1、當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮；2、導(dǎo)線不得交叉）
（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于端
A
A
（選填“A”或“B”）
（3）她將電路連接好之后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，則電路的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（4）如圖是小麗在一次測(cè)量中電壓表和電流表的示數(shù)，則小燈泡的電阻為
10
10
Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“測(cè)定燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω  1A”“20Ω 1A”滑動(dòng)變阻器供選擇．如圖是小華同學(xué)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路．
（1）滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇規(guī)格為
 
的，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整．要求：滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)，燈泡變亮．
（2）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小電燈不發(fā)光，電壓表和電流表示數(shù)均不為0，其原因可能是：
 
，接下來(lái)操作是：
 
．
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到圖中位置，電壓表示數(shù)為1.8V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
 
（左/右）端滑動(dòng)；
（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得如表中所示的三組數(shù)據(jù)，則小電燈的額定功率為
 
W；
（5）小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知：小電燈亮度不同時(shí)燈絲電阻不相等，你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是
 
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流I/V 0.30 0.36 0.38

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同步練習(xí)冊(cè)答案