20.如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷汽化(填物態(tài)變化名稱)變成水蒸氣,這一過程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低,液化成小水滴或凝華成小冰晶,這就形成了云.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,小冰晶遇到暖氣流熔化成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨.

分析 物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化;
物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;
物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華;
物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化,熔化要吸熱.

解答 解:江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷汽化為水蒸氣,含有大量水蒸氣的空氣升入高空遇冷液化成小水滴或凝華為小冰晶,這就是云.
在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會下落.小冰晶在下落的過程中就會熔化,和原來的小水滴一起落到地面形成雨.熔化的過程要吸熱.
故答案為:汽化;液化;凝華;熔化.

點(diǎn)評 此題考查的是生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象,我們要能夠分析出生活中的物態(tài)變化究竟是哪一種.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.有一個標(biāo)有“2.5V 1.25W”的小燈泡,若把它接在3V的電路上,它的實(shí)際功率大于額定電功率;若把它接在1.5V的電路上,它的實(shí)際電功率小于額定電功率(以上兩空均選填“>”“<”或“=”)若把它接在某一電路上,燈泡正常發(fā)光,此時燈泡兩端的電壓為2.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時,選擇了一個焦距約為10cm的透鏡,實(shí)驗(yàn)前他準(zhǔn)備作圖分析凸透鏡的對光的作用,請你代替他在圖1中作出光心通過透鏡射出的光路圖. 
 如圖2所示,實(shí)驗(yàn)中他將凸透鏡的位置固定在50cm刻度線的位置不動,調(diào)節(jié)燭焰和光屏的位置,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與照相機(jī)(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.
(2)如果將凸透鏡的上半部分遮去,則在光屏上能(選填“能”或“不能”)成完整的像.
(3)若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)該將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些(選填“大”或“小”).
(4)若將光屏向左移動少許后(所在位置仍在60cm刻度線右側(cè)),光屏上不再有清新的像了.小明在凸透鏡左側(cè)很近處再放置了一個凸透鏡,這是光屏將重新獲得燭焰清新的實(shí)像.
(5)為了檢驗(yàn)凸透鏡的焦距是否約為10cm,小明上午第二節(jié)課下課后,到操場上利用太陽光粗測凸透鏡的焦距,他將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置,旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置,其理由是:凸透鏡沒有正對太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.“日晷”是我國古代利用日影測得時刻的一種計(jì)時儀器(如圖).它是利用太陽投射的影子來測定并劃分時刻的.其原理是光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,現(xiàn)在的時刻是上午10點(diǎn).在圖中左(左側(cè)/右側(cè))是東方.若時間變?yōu)橹形?2點(diǎn),則日影比原來10點(diǎn)短(長/短/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.現(xiàn)代生活中最重要的交通運(yùn)輸工具--汽車,與我們的生活走得越來越近了.已知某四沖程汽油機(jī)曲軸轉(zhuǎn)速是1800r/min.
(1)此汽油機(jī)每秒鐘完成60個沖程,對外做15次功.
(2)若該單缸汽油機(jī)氣缸的活塞面積是120cm2,做功沖程中活塞掃過的距離是30cm,燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)是5×105Pa,則該汽油機(jī)每個循環(huán)對外做功是1800 J.該汽油機(jī)的功率為27000W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.作圖題.

(1)如圖1的a中,用手把一小盆水端起,此時水盆相當(dāng)于圖的b所示的杠桿,其中O為支點(diǎn),A為杠桿的動力作用點(diǎn).請?jiān)趫D的b中畫出作用在A點(diǎn)的最小動力F1和阻力F2的力臂L2
(2)為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖2所示位置靜止,請你在杠桿上畫出所施加最小力F1及其力臂的示意圖
(3)將圖3中的元件符號連成電路,要求:
①只閉合S1開關(guān)兩燈L1、L2都亮;
②只閉合開關(guān)S2,兩燈L1、L2都不亮;
③開關(guān)S1、S2都閉合,L2不亮,L1亮.
(4)請根據(jù)圖4所示的實(shí)物圖,畫出對應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.一串小彩燈,規(guī)格都是“4V  0.2A”(指正常工作的電壓為4V,正常工作的電流為 0.2A),每個小彩燈的結(jié)構(gòu)如圖所示,在正常工作情況下,細(xì)金屬絲由于表面有一層氧化銅與燈絲支架不導(dǎo)電;燈絲燒斷一瞬間,200V以上電壓加在金屬絲兩端,金屬絲表面的氧化銅被擊穿而發(fā)熱熔化掉,細(xì)金屬絲與燈絲支架連通導(dǎo)電,使電路重新形成通路.若將這種規(guī)格的小彩燈接入220V電路中,為使小彩燈正常發(fā)光,請通過計(jì)算說明:
(1)該串小彩燈若要正常發(fā)光,應(yīng)至少串聯(lián)多少個小彩燈?
(2)小彩燈正常工作時的電阻是多少?
(3)小紅通過仔細(xì)閱讀說明書和觀察小彩燈的結(jié)構(gòu),說明:“這種小彩燈若其中一只的燈絲被燒斷,如果不及時發(fā)現(xiàn)并更換,會導(dǎo)致其他小彩燈也會接連損壞的”.她的這種說法正確嗎?為什么?

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9.如圖所示,小明看到打樁機(jī)思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題,并提出
猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).
請你完成猜想二:打擊力的大小與重錘高度有關(guān).
(1)小明找來排球和足球模擬“打樁”驗(yàn)證猜想一.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用臺秤分別稱出排球和足球的質(zhì)量m1、m2;
②在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫紙.將排球從紙的正上方一定高度靜止下落,排球打在復(fù)寫紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡,記為“印跡l”;
③換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn),得到足球打擊的“印跡2”;
④比較兩次“印跡”大小,“印跡”大者說明打擊力大.
(2)請你對小明的實(shí)驗(yàn)方案作出評估:該同學(xué)在c中,換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn).得到足球打擊的“印跡2”;沒有控制高度相同,同時他采用的這種測量力的方法不易操作.
(3)看到小明的實(shí)驗(yàn)后,聰明的小華設(shè)計(jì)測出排球和足球的打擊力大小方案:他將留有“印跡1”的白紙鋪于臺秤上,排球放在印跡上,用力擠壓使排球發(fā)生形變后…,同理可測出足球打擊力的大小,請你完成“…”所代表的方案:下壓到與印跡完全相同,讀出臺秤的示數(shù),就得到F1、F2的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,在空氣縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能增加,這與四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.某臺汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為240r/min,在1min內(nèi),汽油機(jī)完成120個工作循環(huán).

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同步練習(xí)冊答案