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在“測量未知電阻R的阻值”實驗中:
(1)該實驗原理是:
 

(2)如圖1所示是部分實驗電路圖,請用用筆畫線代替導線把圖中的器材連接完整,要求滑片向右移動時,電流表示數變大.
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(3)請把第二次測量時如圖2所示的電壓表和電流表示數填入表中相應的空格.
次數 1 2 3
電壓/V 1.1 2.3
電流/A 0.22 0.46
(4)處理表中所記錄的各次實驗數據得出待測電阻R的阻值為
 
Ω.
分析:(1)測電阻的原理是歐姆定律的變形公式;
(2)滑動變阻器與被測電阻串聯,滑片向右移動時,電流表示數變大,說明滑動變阻器接入電路阻值減小,故將右下接線柱接入電路;
(3)根據電壓表、電流表的量程分度值以及指針的位置讀出電壓表和電流表的示數;
(4)歐姆測電阻的原理分別計算出每次被測電阻的阻值,然后取平均值.
解答:解:(1)測電阻的原理:R=
U
I

(2)將滑動變阻器的右下接線柱與被測電阻的左接線柱相連,如下圖所示:
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(3)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.32A;
電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數為1.6V;
(4)∵I=
U
R

∴R1=
U1
I1
=
1.1V
0.22A
=5Ω;
R2=
U2
I2
=
1.6V
0.32A
=5Ω;
R3=
U3
I3
=
2.3V
0.46A
=5Ω;
則R=
1
3
(R1+R2+R3)=
1
3
(5Ω+5Ω+5Ω)=5Ω.
故答案為:(1)R=
U
I
;(3)1.6;0.32;(4)5.
點評:本題考查伏安法測電阻的原理、滑動變阻器的正確連接、電流表和電壓表的讀數以及歐姆定律的應用,都屬于基礎知識考查范圍.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量未知電阻R的阻值“實驗中:
(1)請你用筆畫線代替導線把圖中的器材連接成實驗電路.
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(2)請把第二次測量時,如圖所示的電壓表和電流表示數填入表中相應的空格.
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次數 1 2 3
電壓/V 1.1 2.3
電流/A 0.22 0.46
(3)處理表中所記錄的各次實驗數據,得出待測電阻R的阻值為
 
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量未知電阻R的阻值“實驗中:
(1)請你用筆畫線代替導線把圖中的器材連接成實驗電路.

(2)請把第二次測量時,如圖所示的電壓表和電流表示數填入表中相應的空格.
次數 1 2 3
電壓/V 1.1
1.6
1.6
2.3
電流/A 0.22
0.32
0.32
0.46
(3)處理表中所記錄的各次實驗數據,得出待測電阻R的阻值為
5
5
Ω.
(4)實驗中,突然發(fā)現電壓表的示數變?yōu)榱,電流表示數增大,電路可能出現的故障是
待測電阻短路
待測電阻短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?啟東市二模)在“測量未知電阻R的阻值“實驗中:
(1)請你用筆畫線代替導線把圖1中的器材連接成實驗電路,并在右邊虛線框內畫出相應的電路圖.要求:電流表用量程為0~0.6A,電壓表用量程為0~3V,滑動變阻器滑片P向左移動時電流表示數增大.

(2)在連接電路時,開關應
斷開
斷開
,滑動變阻器的金屬滑片P放在
(選填“左”或“右”)端.
(3)請把第二次測量時,如圖2所示的電壓表和電流表示數填入表中相應的空格.
次數 1 2 3
電壓/V 1.1
1.6
1.6
2.3
電流/A 0.22
0.32
0.32
0.46
(4)處理表中所記錄的各次實驗數據,得出待測電阻R的阻值為
5
5
Ω.
(5)實驗中使用滑動變阻
改變待測電阻兩端電壓,實現多次測量,取評均值減少誤差.
改變待測電阻兩端電壓,實現多次測量,取評均值減少誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量未知電阻R的阻值”實驗中:

(1)請先畫出電路圖,然后用筆畫線代替導線把圖中的器材連接成實驗電路。

(2)第二次測量時電表示數如圖所示,請將示數填入表中相應的空格中。

 

 

(3)處理表中所記錄的各次實驗數據得出待測電阻R的阻值為_____Ω。

次數

1

2

3

電壓/V

1.1

 

2.3

電流/A

0.22

 

0.46

 

 

 

 

 

 

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