體積為1×10-3m3的物體浸沒在水中，物體受到的浮力為_______N，若物體受到的浮力與重力的合力為20N，則物體的重力為_______N.

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?咸寧）冰壺運(yùn)動是冬奧會的比賽項(xiàng)目，如圖甲所示．冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運(yùn)動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m．

（1）比賽時運(yùn)動員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，目的是
減小
減小
（填“增大”或“減小”）滑動摩擦力，從而減慢冰壺運(yùn)動狀態(tài)的改變．
（2）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運(yùn)動到營壘圓心O處，則這段時間冰壺運(yùn)動的平均速度是
2
2
m/s．
（3）冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺的體積為8×10-3m3，則這種花崗巖的密度為多少？冰壺停在冰面上時對冰面的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?萊蕪）今年春季我市旱情嚴(yán)重，為了全力抗旱保苗，政府下?lián)軐ｍ?xiàng)資金打井蓄水．某物理興趣小組對一水井進(jìn)行了考察．小組的同學(xué)用細(xì)線拴住一體積為2×10-4 m3的石塊緩慢沉到水底，測出井中水的深度為3m；并觀察到安裝在井中抽水機(jī)銘牌上的部分參數(shù)如下表：（其中流量300m3/h表示每小時正常抽水300m3）．求：（g取10N/kg）
型號 8B12
流量 300m3/h
功率 10kW
質(zhì)量 111kg
（1）井底受到的水的壓強(qiáng)是多大？
（2）石塊浸沒到井水中后受得的浮力是多大？
（3）若該抽水機(jī)連續(xù)正常工作1h，把水抽高8m，抽水機(jī)至少對水做了多少功？
（4）此時抽水機(jī)的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?鄧州市二模）如圖所示，小明在距樓道口5m的停車處肩扛一桶純凈水從一樓上到三樓．已知桶內(nèi)水的質(zhì)量為15kg，空桶質(zhì)量為0.5kg，扛水時，肩的受力面積為1×10-3m2，每層樓高為3m．求：（g取10N/kg）
（1）純凈水桶中水的體積；
（2）扛水時，小張肩受到的壓強(qiáng)；
（3）小張從一樓上到三樓所做的有用功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?雅安）有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10-3m3，某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個物體．（ g=10N/kg）
（1）該物體的密度是多大？
（2）當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時，物體恰好能勻速上升，物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置，求此過程中人所做的功？
（3）該定滑輪的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華同學(xué)用圖所示的水桶提了質(zhì)量為15kg的水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶中水深為0.3m，提水時，手的受力面積為1×10-3m2．（取g=10N/kg）求：
（1）水對桶底的壓強(qiáng)；
（2）水的體積；
（3）人手受到的壓強(qiáng)．

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