【題目】利用如圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)凸透鏡焦距為5cm,他把蠟燭放在如圖示A位置時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的_____(左/右)側(cè)移動,才能接收到一個(gè)清晰的像。

(2)若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡,則從側(cè)面_____(選填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的燭焰像。

(3)若固定光屏的位置于M點(diǎn)不動,要使光屏上得到一個(gè)清晰的像,他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的_____(左/右)側(cè)移動。

(4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰像時(shí),在凸透鏡前戴上某一眼鏡,只有將光屏向遠(yuǎn)離透鏡方向移動時(shí)上面才會再次出現(xiàn)清晰的像,則所戴的眼鏡為_____眼鏡。

【答案】 不能 近視

【解析】

(1)[1]由圖可知,此時(shí)的物距為15cm,物距大于二倍焦距,則像距在一倍焦距和二倍焦距之間,故此時(shí)的光屏應(yīng)向左移動。

(2)[2]光屏上能承接實(shí)像;若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡,平面鏡產(chǎn)生鏡面反射,所以從側(cè)面不能看到清晰、倒立的燭焰的像。

(3)[3]若固定光屏的位置于M點(diǎn)不動,此時(shí)像距大于二倍焦距,要使光屏上得到一個(gè)清晰的像,物距應(yīng)在一倍焦距和二倍焦距之間,故應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的右側(cè)移動。

(4)[4]放一眼鏡片后,光屏上原來清晰的像變模糊了,接著把光屏向遠(yuǎn)離透鏡方向移動,發(fā)現(xiàn)光屏上會再次出現(xiàn)清晰的像。說明此鏡片對光線起到了發(fā)散作用,所以是凹透鏡,應(yīng)為近視鏡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小雪在探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中繪制的圖像,從圖像中可以判斷物質(zhì)在第6min的內(nèi)能_____ (選填“大于”、“小于”或“等于”)第10min的內(nèi)能,冰的比熱容為_____J/kg·℃[物態(tài)變化影響忽略不計(jì),水的比熱容是4.2103J/kg·℃]

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【題目】兩個(gè)相同的容器中分別盛有不同的液體,并置于水平桌面上,現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中,當(dāng)小球靜止時(shí)所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力分別為F、F,則下列判斷正確的是

A. FF ρρB. FF ρρ

C. FF ρρD. FF ρρ

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【題目】如圖所示,小明遛狗時(shí),用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動,如果繩子的質(zhì)量不計(jì)。下列說法中正確的是( 。

A.繩拉狗的力與地面對狗的摩擦力是一對平衡力

B.狗由于靜止不動,所以不受力

C.僵持不動是因?yàn)樾偫K的力等于狗拉繩的力

D.小剛拉繩的力與狗拉繩的力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)用質(zhì)量不同的小車碰撞靜止在同一水平面上的木塊。實(shí)驗(yàn)中控制小車從斜面開始滑下時(shí)的高度相同,是為了控制兩車到達(dá)底端時(shí)_____相同。

(2)利用圖示器材也可以探究重力勢能與高度的關(guān)系的原因是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩輛小車,在同一水平地面上做直線運(yùn)動,它們的圖像如圖所示。分析圖像可以判斷(

A.甲車受到的摩擦力大于乙車受到的摩擦力

B.甲車相對于乙車向后退

C.甲車的動能大于乙車的動能

D.甲車不受平衡力的作用,乙車受平衡力的作用

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【題目】小明用圖甲的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓15V保持不變,滑動變阻器的規(guī)格“50Ω 2A”,阻值為10Ω、20Ω的定值電阻各1個(gè),電流表量程0~0.6A、0~3A,電壓表量程0~3V、0~15V

(1)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整;

_______

(2)電路連好后,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______端(選填“左”或“右”);若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近15V,則電路可能出現(xiàn)的故障是_______

(3)小明將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應(yīng)的幾組電表示數(shù),此過程小明實(shí)際探究的問題是電流與____________的關(guān)系;

(4)要完成預(yù)定的探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)任務(wù),滑動變阻器除了保護(hù)電路外,另有一個(gè)重要作用是____________;

(5)在上述實(shí)驗(yàn)中,小明用20Ω的電阻替換10Ω的電阻,為了完成實(shí)驗(yàn),他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向____________端移動(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)____________(選填“變大”“變小”或“不變”),同時(shí)記下對應(yīng)的電流值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,盛有水的容器A和物體B放在水平桌面上(SA>SB),若將甲物體完全浸沒在水中,水不溢出;將乙物體放在B上,則水對容器底部壓強(qiáng)的變化量△p大于B物體對水平桌面壓強(qiáng)的變化量△p,(ρ>ρ)則( 。

A. ρ一定大于ρ B. G一定大于G

C. V一定大于V D. G可能大于G

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【題目】如圖,小義用透明玻璃板、兩只完全相同的蠟燭在水平桌面上研究平面鏡成像的特點(diǎn)。

1)用透明玻璃板代替平面鏡,其目的是_____;

2)在實(shí)驗(yàn)過程中,小義在桌面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是_____

3)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A像完全重合時(shí),證明了_____,此時(shí)是用蠟燭B代替_____;

4)移去蠟燭B,在蠟燭B的位置上放一光屏,光屏上_____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。

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