9．對熱學(xué)概念的理解，下列說法正確的是（　　）
A．水的比熱容是水的一種性質(zhì)，水的溫度降低，水的質(zhì)量變大，水結(jié)冰，都會(huì)影響到水的比熱容的變化
B．熱量是指物體具有能量的多少
C．一個(gè)物體溫度越高具有的內(nèi)能一定越大
D．熱傎大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多

分析 （1）比熱容是物質(zhì)的一種特性．物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關(guān)；
（2）熱量的定義是指物體通過熱傳遞的方式所改變的內(nèi)能；
（3）一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟溫度有關(guān)，同一種物體的溫度越高內(nèi)能越大；
（4）熱值是指1kg（或1m3）的某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值，根據(jù)熱值概念可得熱量公式Q=mq，質(zhì)量相同的兩種燃料，完全燃燒時(shí)，放出的熱量與熱值成正比．

解答 解：
A、比熱容是物質(zhì)的一種特性．物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關(guān)，所以水的溫度降低，水的質(zhì)量變大不會(huì)影響比熱容，而水結(jié)冰后，狀態(tài)發(fā)生改變，會(huì)影響到水的比熱容，故A錯(cuò)誤；
B、熱量是指物體通過熱傳遞的方式所改變的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；
C、同一種物體，溫度越高的物體具有的內(nèi)能一定大，故C正確；
D、由公式Q=mq可知：質(zhì)量相同的兩種燃料，完全燃燒時(shí)，熱值大的，放出的熱量多，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查知識點(diǎn)較多，結(jié)合所學(xué)知識點(diǎn)理解解答即可．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，完成下列光路圖．

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20．我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家科學(xué)的探究方法．在科學(xué)探究中，大家要學(xué)會(huì)問，學(xué)會(huì)猜，學(xué)會(huì)做，學(xué)會(huì)想，學(xué)會(huì)相互合作，通�？茖W(xué)探究主要環(huán)節(jié)的第二步通常應(yīng)該是（　�。�
A．制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃B．發(fā)現(xiàn)并提出問題
C．猜想與假設(shè)D．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為了探究實(shí)心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上，進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)，并紀(jì)錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第1組凹陷程度最大，第2組凹陷程度其次，第3組凹陷程度最�。�
組次第1組第2組第3組
序號123456789
材料銅銅銅鐵鐵鐵銅銅銅
高度（cm）202020202020101010
底面積（cm2）102030102030102030
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論：當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時(shí)，壓力的作用效果與底面積無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4（或2、5或3、6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí)，材料的密度越大，壓力的作用效果越顯著．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與7（或2與8或3與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：材料一定時(shí)，高度越高，壓力作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一箱汽油用掉一半后，關(guān)于它的說法下列正確的是（　　）
A．它的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>B．它的體積與原來一樣
C．它的質(zhì)量不變D．它的密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．柏悅將一瓶水放入冰箱一段時(shí)間，拿出時(shí)注意到兩個(gè)現(xiàn)象．如圖所示
現(xiàn)象一：過了一會(huì)兒，瓶的外壁出現(xiàn)一層小水珠．
現(xiàn)象二：摸一摸冰箱后殼，感覺很熱．
請你根據(jù)學(xué)過的物理知識解釋一下這兩個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．
現(xiàn)象一原因：水蒸氣遇冷液化形成小水珠．
現(xiàn)象二原因：致冷物質(zhì)液化放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．1560W=1560J/s=1.56kw1.56×10-3Mw．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于功的說法中正確的是（　�。�
A．作用在物體上的力越大，做的功就越多
B．物體通過的距離越大，做的功就越多
C．作用在物體上的力越大，物體通過的距離越大，做的功就越多
D．作用在物體上的力越大，物體通過的距離越大，做的功不一定越多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，說明天平橫梁的左端下沉，應(yīng)該使橫梁右端的螺母向右移動(dòng)（填“左”或“右”）．測量時(shí)．應(yīng)把物體放在天平的左盤，把砝碼放在右盤，如果指針偏向分度盤的左側(cè)，說明右盤里的砝碼質(zhì)量小于物體的質(zhì)量，要使天平平衡應(yīng)增添砝碼或?qū)⒎Q量標(biāo)尺的游碼往右移動(dòng)一些．

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