【題目】有關下面四幅圖說法:甲是矯正近視眼;乙是近視眼;丙是近視眼;丁是矯正近視眼,其中正確的是( )
A.甲乙
B.甲丙
C.乙丁
D.丙丁
【答案】B
【解析】解:甲圖中,給眼睛佩戴了凹透鏡,是用來矯正近視眼的原理圖,故甲正確; 乙圖中,像成在視網膜的后面,是遠視眼的成像特點,故乙錯誤;
丙圖中,像成在視網膜的前面,是近視眼的成像特點,故丙正確;
乙圖中,佩戴了凸透鏡進行矯正,使像成在視網膜上,是矯正遠視眼的原理圖,故丁錯誤.
綜上所述,對四幅圖的說法中,正確的是甲和丙.
故選B.
【考點精析】本題主要考查了近視眼的成因與矯正辦法和遠視眼的成因與矯正辦法的相關知識點,需要掌握近視的形成:(1)睫狀體功能降低不能使晶狀體變薄,晶狀體折光能力大. (2)眼球的前后方向上過長.這兩種結果都能使像成在視網膜前方,形成近視.因為凹透鏡對光有發(fā)散作用,所以用凹透鏡制成眼鏡矯正近視;遠視:(與近視相反) 用凸透鏡矯正才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖16所示,電源電壓可調,小燈泡上標有“6V 0.5A”的字樣(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響),電流表的量程:0~0.6A,電壓表量程:0~3V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”
(1)電源電壓調至6V,閉合開關S1和S2,移動滑動變阻器的滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數為0.6A,則電壓表的示數是多少?R0的阻值是多少?
(2)電源電壓調至8V,斷開開關S1、閉合開關S2,為了保證電路安全,求滑動變阻器的阻值變化范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當建筑物內遭遇火災時,受困人員應該采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場,這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷,這是因為含大量有毒有害的空氣物質
A. 溫度較低,比熱容較大,大量集聚在房間的上方
B. 溫度較低,密度較小,而大量集聚在房間的上方
C. 溫度較高,比熱容較大,而大量集聚在房間的上方
D. 溫度較高,密度較小,而大量集聚在房間的上方
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【題目】將100g酒精用掉一半,下列說法正確的是( )
A. 密度、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
B. 密度不變,比熱容、熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
C. 密度、比熱容、熱值都不變
D. 密度、比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
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【題目】有一只玻璃瓶,它的質量為0.1kg,當瓶內裝滿水時,瓶和水的總質量為0.4kg,用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質量為0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝水時,瓶、金屬顆粒和水的總質量為0.9kg,求:
(1)玻璃瓶的容積;
(2)金屬顆粒的質量;
(3)金屬顆粒的密度.
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【題目】下列由日常生活聯想到的物理知識中,錯誤的是:
A. 玩手影游戲,是利用了光的直線傳播規(guī)律
B. 足球踢出后仍繼續(xù)向前運動,是因為它運動時產生慣性
C. 聞到花香,是因為分子在不停地做無規(guī)則熱運動
D. 游泳時向后劃水,人向前進,是因為物體間力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學為測定未知液體的密度,設計了下面的實驗數據記錄表格,表格中已經記錄了最初燒杯和未知液體的總質量,圖1顯示的是他將燒杯中一部分液體倒入量筒后,燒杯和剩余液體的總質量,圖2顯示的是從燒杯中倒入量筒內未知液體的體積.請根據圖中顯示的情況,幫助小明完成實驗數據表格的填寫.
燒杯和液體的總質量m總/g | 燒杯和剩余液體的總質量m1/g | 倒出液體的質量m2/g | 倒出液體的體積V/cm3 | 液體的密度ρ/gcm﹣3 |
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【題目】為了探究聲音產生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗;小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的實驗現象分析,得出的結論: .
(2)小華同學用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他幾乎沒有看到桌子的振動,為了證明桌子在振動,他的改進方法是: .
(3)小明、小華等同學在探究完上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是如何傳播出去的?針對這一問題,他們進行了如下實驗:如圖所示,把正在響著的鬧鐘放入密封的玻璃罩內,逐漸向外抽氣,發(fā)現鈴聲越來越小,通過這一現象,你能得出的結論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)利用微信“掃一掃”功能,通過智能手機的攝像頭掃描二維碼(如圖甲)可快速獲取網絡信息,手機攝像頭相當于一個凸透鏡,二維碼到攝像頭的距離應滿足 的條件.
(2)如圖乙所示,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像,將光屏移至刻度線lOcm處,蠟燭向 (遠離/靠近)透鏡方向移動,光屏上能再次成清晰的像,保持透鏡位置不變,僅將蠟燭和光屏位置交換,光屏上可觀察到倒立 的實像.
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