6．教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生漫（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；站在水池邊看到水池中的金魚是光的折射現(xiàn)象．

分析 （1）漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體；
（2）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象．

解答 解：教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生漫反射，反射光線射向各個方向的緣故；
從水中魚上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是魚的虛像，比實際位置偏高．
故答案為：漫；折射．

點評 此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、漫反射的理解，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關(guān)現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖甲所示，壓縮的彈簧釋放將球彈起，圖乙中彈簧恢復原長，圖丙中球升至最高．以下做法中正確的是（　�。�
A．從甲到乙的過程中，球一直在加速
B．球不受彈力還能繼續(xù)向上運動，是因為受到了重力的作用
C．球不受彈力還能繼續(xù)向上運動，是因為受到了慣性的作用
D．從乙到丙的過程中，球一直在減速

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．教室里的一盞日光燈的功率約為（　�。�
A．1WB．40WC．880WD．1800W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖甲所示電路中，R1為定值電阻，a、b為滑動變阻器R2的兩個端點，當滑片P從a端移動b端的過程中，將電流表和電壓表對應(yīng)的示數(shù)繪成I-U圖象如圖乙所示，則電路的電流變化了0.4A，電源的電壓為12V，電路的最小電功率為2.4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．在如圖所示的電路中，小燈泡L標有“6V 6W”字樣，電源電壓U=6V，R1=12Ω，電流表的量程為0-0.6A，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變．求：
（1）小燈泡L的阻值；
（2）當閉合開關(guān)S1、S2和S3時，通過R1的電流；
（3）只閉合開關(guān)S2，在不損壞各元件的情況下，移動滑動變阻器的滑片，使L消耗的功率最大時，1min內(nèi)R2產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖甲所示，電源電壓恒定不變，滑動變阻器R2最大阻值是20Ω．閉合開關(guān)，滑動變阻器的I-R圖象如圖乙所示，當滑片P滑至最右端時，R1消耗的電功率為0.4W，整個電路工作10min共消耗的總電能是720J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列實例中，屬于通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高
B．向飲料中加冰塊，飲料溫度降低
C．用熱水袋暖手，手感到溫暖
D．盛夏的陽光曝曬，路面溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．為了探究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，小陽同學將一個正立方體沿豎直方向切成大小不同的A、B兩塊，并將他們放在海面上，如圖所示，發(fā)現(xiàn)海綿的凹陷程度相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．請你利用這些器材，設(shè)計一個實驗證明小陽的結(jié)論是錯誤的．寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．小明對家中的豆?jié){機收集了如下信息：如圖甲是豆?jié){機的工作原理圖，其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的，額定功率P1=200W；R是加熱電阻，額定功率P2=1100W．圖乙是此豆?jié){機做一次豆?jié){時的工作信息，請你根據(jù)信息解答以下問題．
（1）豆?jié){機正常工作，打漿時的工作電流．（保留兩位小數(shù)）
（2）豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能．
（3）一次媽媽做豆?jié){時，小明對豆?jié){機的實際電功率產(chǎn)生懷疑，他用所學的知識和媽媽進行如下實驗：關(guān)掉家里的所有用電器，只讓豆?jié){機單獨工作，豆?jié){機在加熱過程中，他觀察到家中的電子式電能表“220V，10A（40A），1800imp/Kw•h”耗電指示燈1min閃爍了30imip（imip表示閃爍次數(shù)）．請你幫助小明計算豆?jié){機實際加熱電功率，并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因．

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同步練習冊答案