【題目】如圖所示的電路中,L1、L2、L3三個小燈泡連接在電路中,已知電流表A1的示數(shù)為1.2A電流表A2的示數(shù)為0.9A電流表A的示數(shù)為1.7A,則通過小燈泡L1、L2、L3的電流分別是多少?
【答案】通過L1、L2、L3的電流各是0.8A、0.4A和0.5A.
【解析】
試題分析:由電路圖可知,三個燈泡并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1測流過燈L1與L2的電流,電流表A2測流過燈L2與L3的電流;根據(jù)電流表示數(shù)及并聯(lián)電路特點求出通過各燈的電流.
解:由電路圖可知,三個燈泡并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1測流過燈L1與L2的電流,電流表A2測流過燈L2與L3的電流;
根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知:
I1+I2+I3=1.7A ①
I1+I2=1.2A ②
I2+I3=0.9A ③
由①②可得,I3=0.5A;
由①③可得,I1=0.8A;
故I2=0.9A 0.5A=0.4A.
答:通過L1、L2、L3的電流各是0.8A、0.4A和0.5A.
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法中,正確的是( )
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.一切物體都具有內(nèi)能
C.0C的冰塊,內(nèi)能一定為零
D.物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
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【題目】滑板車因構(gòu)造簡單,令玩者在急速滑行時,得到一種迎風(fēng)飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛,如圖所示,一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行。
(1)如圖(a)所示,小朋友玩者一腳站立其上,另一只腳不時用力向后蹬地,由于 ,使滑板車前進.
(2)如圖(b)所示,滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度。將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后,旋緊調(diào)節(jié)旋鈕,通過增大 來增大摩擦,起到固定拉桿的作用。車把上 刻有的花紋,是為了增大 來增大摩擦.
(3)當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地,滑板車由于 向前滑 行一段距離,而后由于受到摩擦阻力而使速度不斷 .
(4) 滑板車可作出多種高難度動作,但因車身容易擺動,令玩者身體重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡釀成意外。若你有同學(xué)也喜歡玩滑板車,請你給他(她)提幾點建議,以便其在鍛煉身體的同時也提高自我保護意識.(寫出一點即可)
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【題目】小明按圖甲所示的電路進行實驗,當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓為 V,電源電壓為 V.
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【題目】數(shù)碼相機已在我們的生活中普及,照相機的鏡頭相當(dāng)于一個透鏡,光經(jīng)過該透鏡后會發(fā)生射.若照相機鏡頭的焦距為50mm,當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于100mm時,會得到一個、倒立的實像.
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【題目】關(guān)于誤差,下列說法中不正確的是( )
A.誤差的產(chǎn)生與測量工具有關(guān)
B.真實值與測量值之間的差異始終存在
C.誤差不能避免,但是可以盡量減小
D.以上說法都不正確
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【題目】下列關(guān)于實驗室常用的測量工具用途的說法正確的是( )
A.刻度尺是用來測量體積的工具
B.彈簧秤是用來測量物體質(zhì)量的工具
C.溫度計是用來測量體溫的工具
D.秒表是用來測量時間的工具
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【題目】某同學(xué)想將量程為0~10N的彈簧測力計改為密度秤.他的操作如下:
①先將塑料杯掛在彈簧測力計上,再將指針調(diào)到零刻度線處;
②在塑料杯中裝滿水,彈簧測力計的指針指在如圖甲所示的位置;
③將塑料杯中的水倒盡,再在塑料杯中裝滿待測液體,彈簧測力計的指針指在如圖乙所示的位置.則杯中水的質(zhì)量為 kg,待測液體的密度為 kg/m3,他設(shè)計的密度秤的量程為0~ kg/m3.(g取10N/kg)
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