【題目】填上合適的單位:

1)空氣的密度1.29__________

2)蘋果的質(zhì)量150_______

3)一本物理課本重約2.5___________

【答案】 kg/m3 g N

【解析】(1)體積是1m3的空氣的質(zhì)量在1.29kg左右,所以其密度在1.29kg/m3左右;
(2)三個(gè)蘋果的質(zhì)量約1斤=500g,一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g左右;
(3)一本物理課本V大質(zhì)量約250g=0.25kg,受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N.
故答案為:(1)kg/m3;(2)g;(3)N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將吹足了氣的氣球嘴松開并放手,球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時(shí),氣球會(huì)向前飛出.使球飛出的力的施力物體是

A. 氣球 B. 氣球外邊的空氣

C. 氣球內(nèi)泄出氣體 D. 人的嘴

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在玻璃、醬油、鐵、水銀中,屬于絕緣材料的是_____,在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中,不能用超導(dǎo)材料制作的是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把重為10N的物體緩慢放人裝滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止后,測(cè)得溢出的水重為8N,則此時(shí)物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為( )

A. 沉底 F=8N B. 沉底 F=10N

C. 漂浮 F=8N D. 懸浮 F=10N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是

A. 宇宙是一個(gè)有層次的天體系統(tǒng),太陽(yáng)是宇宙的中心

B. 物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可以再分

C. 物質(zhì)是由分子組成的,分子是不可再分的最小粒子

D. 只要人的視力足夠好,就能憑肉眼就能看到電子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一握力計(jì)的電路示意圖,ab、cd四個(gè)接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動(dòng),金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng),從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器,若彈簧的電阻不計(jì),電源電壓保持不變,要求握力增大時(shí),電表的示數(shù)也增大,則a、b之間應(yīng)接入 ,c、d之間應(yīng)接入 .(選填定值電阻電流表電壓表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為50g的冰,受熱熔化成水,水的質(zhì)量是

A. 0g B. 40g C. 80g D. 50g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(
A.一個(gè)成年人步行速度約1.1m/s
B.物理課本的長(zhǎng)度26dm
C.某中學(xué)生身高約16.7cm
D.中學(xué)生手指甲寬約1dm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來(lái)完成實(shí)驗(yàn).

(1)為了縮短加熱時(shí)間,選擇(選填A(yù)或B)套實(shí)驗(yàn)裝置好一些.
(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),水的沸點(diǎn)是101℃,此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓(選填“增大”或“減小”),沸點(diǎn)升高.
(3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:不斷吸熱,但溫度保持不變;得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因 . (寫出一條即可).

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