【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學(xué)們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )

A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

B.聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?

C.音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?

D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

【答案】D

【解析】

試題分析:明確用手摩擦杯口時,其發(fā)聲的原因與發(fā)聲物體是什么,然后再進一步判斷對其發(fā)聲的音調(diào)產(chǎn)生的影響.這里的“聲音不同”是指音調(diào),則應(yīng)圍繞音調(diào)的影響因素進行探究.

解:如圖的實驗中,當用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦?xí)r,是杯子和水發(fā)生了振動,當水量越大時,杯子和水越難振動,因此可以得出杯中的水量越大,音調(diào)越低,水量越小,音調(diào)越高.由題意可知,這里的“聲音不同”是指音調(diào),則應(yīng)圍繞音調(diào)的影響因素進行探究.即探究“音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?”是最有價值且可探究的問題.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
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(1)如果車廂裝滿泥沙(泥沙的體積等于車廂容積),汽車載貨量為多少?(已知泥沙的密度為2.4×103kg/m3

(2)為了行車安全,汽車不能超載.如果不超載,此車最多能裝多少立方米的泥沙?

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A.繩子受的拉力F1F2大小相等,滑輪組的機械效率相同

B.繩子受的拉力F1F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同

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D.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等

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程中,成像的情況及物、像間距離的變化情況是(
A.始終成實像,且像逐漸變大
B.始終成實像,且像逐漸變小
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D.物、像之間的距離逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)物理學(xué)要學(xué)會科學(xué)探究.科學(xué)探究的過程是由提出問題、、設(shè)計實驗與制訂計劃、、分析與論證及評估交流七個要素組成,對這七個要素應(yīng)根據(jù)實際情況靈活運用,其中交流與合作是貫穿整個過程不可缺少的重要因素.

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