冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱，前者是通過(guò) 的方式增加了手的內(nèi)能；后者是通過(guò) 的方式增加了手的內(nèi)能

做功，熱傳遞 【解析】試題分析：解決此題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞． 【解析】 冬天在室外用雙手互相摩擦是通過(guò)做功的方式增加了手的內(nèi)能； 用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱，是通過(guò)熱傳遞的方式增加了手的內(nèi)能； 故答案為：做功，熱傳遞．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理21、22章單元測(cè)試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題：

核 能 的 利 用

在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來(lái)越高度的重視，如今美國(guó)電力的21%是來(lái)自核電．核電站的大體組成如圖19所示，核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽，水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換．

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

（1）從能源的分類來(lái)看，核能是屬于________。（填“一次能源”或“二次能源”）

（2）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在_____________中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為 ______現(xiàn)象。

（3）核電站所需的核能是利用原子核 _______（填“裂變”或“聚變”）所產(chǎn)生的。該變化是______ 。（填“可控”或“不可控”）

(4)如果核電站每年需要50t的核燃料，而同等規(guī)模火電站每年需要6×106t的煤炭。則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是 ________J (煤炭的熱值為3×107J/kg)。

（5）核電站的核廢料具有 _______性，對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害，因此要將核廢料深埋到人跡稀少的沙漠地帶，同時(shí)如何在開(kāi)發(fā)新能源，又注意環(huán)境的保護(hù)，是人類面臨的一大課題．

一次能源 磁場(chǎng) 電磁感應(yīng) 裂變 可控 1.8×1017 J 輻射（放射） 【解析】（1）能源可分為一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源，又稱天然能源，所以，核能是屬于一次能源。 （2）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)切割磁感線運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 （3）核能的獲得有兩種方式，一是核裂變，二是核...

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科目：初中物理 來(lái)源：第九章 壓強(qiáng) 單元檢測(cè) 題型：單選題

下列應(yīng)用中，屬于增大受力面積減小壓強(qiáng)的是（　　）

A. 切蛋糕的“刀”用很細(xì)的鋼絲制成

B. 很重的坦克安裝履帶

C. 注射器的針頭很尖

D. 建筑設(shè)計(jì)時(shí)，“非承重墻”使用輕質(zhì)（密度較小的）材料

B 【解析】切蛋糕的“刀”用很細(xì)的鋼絲制成是減小受力面積增大壓強(qiáng)；很重的坦克安裝履帶屬于增大受力面積減小壓強(qiáng)；注射器的針頭很尖屬于減小受力面積增大壓強(qiáng)；建筑設(shè)計(jì)時(shí)，“非承重墻”使用輕質(zhì)(密度較小的)材料屬于減小壓力減小壓強(qiáng)。所以選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版物理九年級(jí)《歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：單選題

揭示電流與電壓的關(guān)系是具有里程碑意義的電學(xué)發(fā)現(xiàn)，做出這一貢獻(xiàn)的科學(xué)家是

A. 安培 B. 伏特 C. 歐姆 D. 瓦特

C 【解析】德國(guó)物理學(xué)家歐姆通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，于1826年總結(jié)出下面結(jié)論：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，這個(gè)規(guī)律叫作歐姆定律。從而揭示電流與電壓的關(guān)系，是具有里程碑意義的電學(xué)發(fā)現(xiàn)，故C正確。 故本題答案為C。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第13章內(nèi)能單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，活塞與玻璃筒的內(nèi)壁接觸緊密且能自由移動(dòng)。用手壓活塞時(shí)，越用力、越迅速地將活塞壓下去，就越容易點(diǎn)燃玻璃筒內(nèi)的硝化棉。請(qǐng)解釋其中的原因。

用手壓活塞時(shí)，越用力、越迅速地將活塞壓下去，活塞壓縮空氣，對(duì)空氣做功就越多，空氣的內(nèi)能就會(huì)越大，空氣的溫度就會(huì)越高，就越容易點(diǎn)燃玻璃筒內(nèi)的硝化棉。 【解析】用手壓活塞時(shí)，活塞壓縮氣體，對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度升高。物體溫度高低與內(nèi)能有關(guān)，同一物體，內(nèi)能越大其溫度越高，所以越用力，越迅速，說(shuō)明做功越快，相同時(shí)間內(nèi)做功越多；做功越多，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能就越多，氣體溫度就升高得越快，越容...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第13章內(nèi)能單元測(cè)試 題型：填空題

人類對(duì)內(nèi)能的大量利用，好處是給人類文明________，其缺點(diǎn)是由于燃料在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生________和________等，會(huì)造成________，大氣污染不但直接有害人體健康，而且會(huì)影響植物的________甚至影響全球的________．

帶來(lái)文明 二氧化硫 氮氧化物 環(huán)境污染 正常生長(zhǎng) 氣候 【解析】人類對(duì)內(nèi)能的大量利用，好處是給人類文明帶來(lái)來(lái)了很大的進(jìn)步；缺點(diǎn)是：因?yàn)槿祟惈@得內(nèi)能的主要途徑是燃料燃燒，由于燃料燃燒的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生二氧化硫和氮氧化物等有害物質(zhì)，會(huì)造成酸雨，影響植物生長(zhǎng)，造成環(huán)境污染． 故本題答案為：帶來(lái)文明，二氧化硫，氮氧化物，環(huán)境污染，正常生長(zhǎng)，氣候．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第13章內(nèi)能單元測(cè)試 題型：填空題

汽車、拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑。是因?yàn)樗哂校?）

A. 較小的密度 B. 較大的比熱容

C. 較低的凝固點(diǎn) D. 較高的沸點(diǎn)

B 【解析】試題分析：汽車、拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑．是因?yàn)樗哂休^大的比熱容。因?yàn)樵谙嗤|(zhì)量和初溫時(shí)，水的比熱容較大，吸收的熱量會(huì)更多，所以冷卻效果好。故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第三節(jié) 摩擦力 題型：單選題

用大小為20N的水平力F將一木塊壓在豎直墻壁上保持靜止（如圖），若木塊重為8N，則木塊受到的摩擦力大小為（　�。�

A. 12N B. 20N C. 8N D. 28N

C 【解析】解答：由于物體保持靜止，故物體在豎直方向上受力平衡，即向下的重力應(yīng)與向上的摩擦力大小相等；即木塊受到的摩擦力F＝f＝G＝8N. 故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ；

（2）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （選填“正立”或“倒立”）的像．蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的 方；

（3）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；

（4）在上述探究活動(dòng)中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng)，如圖2所示，則該透鏡焦距f L（選填“＞”、“＜”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S= （用L0、L表示）

（1）同一高度； （2）倒立；上； （3）縮小； （4）＜；L0﹣2L． 【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度，目的是將像呈現(xiàn)在光屏中央； （2）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，由圖可知此時(shí)物距小于像距，即物距在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立放大實(shí)像；由于通過(guò)光心的光線方向不改變，則燭焰的像將向上...

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