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【題目】下列描述中最符合實際的是（ ）
A.節(jié)能燈正常工作時的電流大約0.1A
B.對人體來講，安全電壓為不大于3.6V
C.冰箱正常工作時的電壓為220V
D.空調機正常工作時的電流大約0.5A

【答案】C
【解析】解： A、節(jié)能燈的額定功率在10W左右，正常工作的電流在I= = ≈0.05A左右，故A不符合實際；
B、經驗證明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的，故B不符合實際；
C、電冰箱的額定電壓是220V，所以其正常工作電壓也是220V，故C符合實際；
D、空調機的額定功率在2000W左右，正常工作的電流在I= = ≈9A左右，遠大于0.5A，故D不符合實際．
故選C．
【考點精析】本題主要考查了電壓的概念的相關知識點，需要掌握電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置．電路中有電壓不一定有電流，有電流電路的兩端必有電壓．電壓U的國際單位是：伏特(V)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.電流通過導體消耗的電能越多，電功率越大
B.電功率小的用電器消耗的電能少
C.1s內電流通過用電器做功越多，電功率越大
D.電能表是測量電功率的儀表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用的，F的大小與時間t的關系以及物體的運動速度v與時間t的關系如圖乙所示．

（1）由圖可知，當t=1s時，物體處于________（填“靜止、勻速直線運動、減速運動”）狀態(tài)；

（2）當t=5s時，物體受到的摩擦力為________N．

（3）當t=1s時，物體受到的摩擦力為________N．

（4）分析：在另一次實驗中的某段時間內，木塊始終受到一個2N的水平推力（木塊放在同一地面上）如圖丙所示，則對木塊所處狀態(tài)的判斷中，正確的是____ ．

A.靜止 B.勻速直線運動． C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足，無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨同學進行“測量小燈泡的電功率”實驗，現有器材：額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡（電阻約為25Ω）若干個，電壓為12V的電源1個，電流表、電壓表、開關各1個，規(guī)格分別為“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑動變阻器各1個，導線若干．
（1）實驗中應選擇規(guī)格為“”的滑動變阻器．
（2）圖1中已經連接了部分電路，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（3）小雨正確連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表示數為0，經檢查電表完好，則故障可能是 ．
（4）故障排除后，再次閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖2所示，則電流表的示數為A，小燈泡的額定功率是W．
（5）小雨同學想利用上面電路繼續(xù)探究電壓一定時，電流與電阻的關系實驗，她將5Ω的電阻代替燈泡連接到電路中．調節(jié)滑動變阻器，使得電壓表為6V，并記錄電流表的示數．然后將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接到電路上，她應該將滑動變阻器滑片向（填“左”或“右”）端移動，使電壓表示數為V停止移動，并記錄電流表的示數．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持6V不變，求：
（1）當開關S1、S2斷開，S3閉合時，電流表的示數為1A，則R2的阻值是多少？
（2）當開關S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數為0.25A，電阻R1兩端的電壓時多少？
（3）當開關S1斷開，S2、S3閉合時，通電1min，電路產生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關S1、S2 ， 下列對電路的分析正確的是（ ）
A.L1與L2串聯(lián)
B.電流表A1測L1的電流
C.當開關S2斷開時，通過L1的電流變小
D.當開關S2斷開時，電流表A2的示數變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生在山區(qū)的大地震，往往會形成很多的堰塞湖（如圖所示），這些堰塞湖隨時有潰堤的可能，嚴重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達到55m，（g取10N/kg）。求：

（1）上述情況下湖堤底部受到的水的壓強。

（2）假設該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強都是6 ×105Pa，那么，最多還能允許水面上升多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若某廠家設計了一臺酒精內燃機，且預想該酒精內燃機的效率為50%．酒精的熱值為3.0×107J/kg，則燃燒0.05kg的酒精時，按照預想，該內燃機所做的有用功為（ ）
A.7.5×105J
B.7.5×104J
C.7.5×103J
D.7.5×106J

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【題目】在“探究電流與電阻的關系”實驗中，現有器材如下：電源（電壓恒定但未知），四個定值電阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），標有“×Ω1A”的滑動變阻器（阻值模糊不清），電壓表（可用量程：0～3V、0～15V），電流表（可用量程：0～0.6A），導線，開關．
（1）設計并正確連接如圖甲所示的電路，把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點之間，將滑動變阻器的滑片移到最端，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V時，電流表的示數應為A．
（2）分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1 ， 重復（1）的實驗步驟．根據所得的四次試驗數據繪制出I﹣R圖象，如圖乙所示．由圖象可得出的結論是：在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成
（3）當使用定值電阻R4進行實驗時，剛一閉合開關，就發(fā)現電壓表示數恰好為2V，為了用以上四個定值電阻完成實驗且確保電路安全，應控制A、B兩點之間的電壓在范圍內．
（4）在使用定值電阻R1和R4進行實驗過程中，讀取數據時，滑動變阻器消耗的電功率之比為 ．

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