小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計(jì)了驗(yàn)證樂音的三個(gè)特征的實(shí)驗(yàn)，請你幫他簡述實(shí)驗(yàn)的做法。

 將不銹鋼尺壓在桌邊沿，變換振動部分的長度，可體驗(yàn)音調(diào)與聲源的振動頻率有關(guān)；將不銹鋼尺壓在桌邊沿，用不同的力撥動不銹鋼尺，可體驗(yàn)響度與聲源的振動幅度有關(guān)；可由撥動不銹鋼尺和塑料尺發(fā)出的聲音不同體驗(yàn)物體的音色不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計(jì)了驗(yàn)證樂音的三個(gè)特征的實(shí)驗(yàn)：
①將不銹鋼尺壓在桌邊沿，變換振動部分的長度，可體驗(yàn)音調(diào)與聲源的振動
頻率
頻率
有關(guān)；
②將不銹鋼尺壓在桌子邊沿，用不同的力撥動不銹鋼尺，可體驗(yàn)響度與聲源的振動
幅度
幅度
有關(guān)；
③可曲撥動不銹鋼尺和塑料尺發(fā)出的聲音不同，體驗(yàn)發(fā)聲物體的
音色
音色
不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計(jì)了驗(yàn)證樂音的三個(gè)特征的實(shí)驗(yàn)：
①將不銹鋼尺壓在桌邊沿，變換振動部分的長度，可體驗(yàn)音調(diào)與聲源的振動________有關(guān)；
②將不銹鋼尺壓在桌子邊沿，用不同的力撥動不銹鋼尺，可體驗(yàn)響度與聲源的振動________有關(guān)；
③可曲撥動不銹鋼尺和塑料尺發(fā)出的聲音不同，體驗(yàn)發(fā)聲物體的________不同．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計(jì)了驗(yàn)證樂音的三個(gè)特征的實(shí)驗(yàn)：
①將不銹鋼尺壓在桌邊沿，變換振動部分的長度，可體驗(yàn)音調(diào)與聲源的振動______有關(guān)；
②將不銹鋼尺壓在桌子邊沿，用不同的力撥動不銹鋼尺，可體驗(yàn)響度與聲源的振動______有關(guān)；
③可曲撥動不銹鋼尺和塑料尺發(fā)出的聲音不同，體驗(yàn)發(fā)聲物體的______不同．

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科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年新人教版八年級（下）質(zhì)量檢測科學(xué)物理試卷（1）（解析版） 題型：填空題

小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計(jì)了驗(yàn)證樂音的三個(gè)特征的實(shí)驗(yàn)：
①將不銹鋼尺壓在桌邊沿，變換振動部分的長度，可體驗(yàn)音調(diào)與聲源的振動    有關(guān)；
②將不銹鋼尺壓在桌子邊沿，用不同的力撥動不銹鋼尺，可體驗(yàn)響度與聲源的振動    有關(guān)；
③可曲撥動不銹鋼尺和塑料尺發(fā)出的聲音不同，體驗(yàn)發(fā)聲物體的    不同．

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