【題目】如圖所示,是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與 ______ 的關(guān)系.

(2)本實(shí)驗(yàn)中研究的是 ______ 的動(dòng)能.

A.鋼球在斜面上時(shí) B.鋼球撞擊木塊時(shí)

C.鋼球撞擊木塊后 D.木塊

(3)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 ______ ,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.

(4)若水平面為光滑的,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎? ______ ,理由是: ______

(5)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上.對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你給小明一條合理的建議: ______

【答案】 速度大小 B 木塊被推開(kāi)的距離大小 不能 由于沒(méi)有摩擦力的作用,木塊無(wú)法停下來(lái) 如:換用同樣更長(zhǎng)的同材質(zhì)的木板

【解析】(1)動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,控制了質(zhì)量相同,小球到達(dá)水平面的速度不同,由控制變量法的研究方法可知實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯夸撉虻膭?dòng)能與速度的關(guān)系。

(2)鋼球從斜面上滾下來(lái)的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,到達(dá)底端時(shí)的速度不同,動(dòng)能不同,撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能不同,木塊運(yùn)動(dòng)的距離也不同,所以該實(shí)驗(yàn)是研究鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能。選B。

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法,通過(guò)木塊被推動(dòng)的距離來(lái)反映鋼球?qū)δ緣K做功的多少,也就是鋼球動(dòng)能的大小。

(4)實(shí)驗(yàn)中,若水平面為光滑的,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知物體將一直運(yùn)動(dòng)下去停不下來(lái),木塊的通過(guò)的距離無(wú)法確定,鋼球做功的多少也無(wú)法確定。所以小球動(dòng)能的大小就無(wú)法比較。

(5)木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上,說(shuō)明鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能太大

可以減小鋼球的質(zhì)量或速度,把鋼球放在斜面較低點(diǎn)滾下也可以增大木塊的質(zhì)量,

換用同樣更長(zhǎng)的同材質(zhì)的木板合理就行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是(
A.物體的溫度越高,含有的熱量越多
B.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加
C.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時(shí)溫度一定升高
D.水凝固成冰的過(guò)程,內(nèi)能不變

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【題目】小紅探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),將同一輛小車(chē)分別從相同的高度由靜止開(kāi)始沿斜面滑下,小車(chē)在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后,分別停在如圖所示的位置.
(1)讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下,是為了使小車(chē)到達(dá)水平面的相同;
(2)對(duì)比三次實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)明了:小車(chē)受到的阻力越小,通過(guò)的距離就越;
(3)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑動(dòng)的小車(chē),如果受到的阻力為零,它將做運(yùn)動(dòng);
(4)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,不增加其余的實(shí)驗(yàn)器材,還可以探究的實(shí)驗(yàn)是
A.探究物體動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系
B.探究物體動(dòng)能和速度的關(guān)系
C.A,B實(shí)驗(yàn)均無(wú)法探究.

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【題目】搬運(yùn)工人用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重120N的物體勻速提升3m,所用的拉力為50N,不計(jì)繩重及摩擦.求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)動(dòng)滑輪的重;
(3)若用該滑輪組同時(shí)拉4個(gè)這樣的物體,拉力為多大.

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【題目】某物質(zhì)的密度是2.7×103kg/m3 , 它的物理意義是(
A.每立方米該物質(zhì)的質(zhì)量是2.7×103kg
B.每立方米該物質(zhì)的質(zhì)量是2.7×103kg/m3
C.2.7×103kg該物質(zhì)的體積是1m3
D.每千克該物質(zhì)的體積是2.7×103m3

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【題目】陽(yáng)光下看到一朵花是紅色的,是因?yàn)檫@朵花 ______ (選填“反射”或“吸收”)紅光;透過(guò)藍(lán)色的玻璃看這朵花,則這朵花呈現(xiàn) ______ 色.

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【題目】表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.

序號(hào)

液體

深度
h/mm

壓 強(qiáng) 計(jì)

左液面
mm

右液面
mm

液面高度差
mm

1

30

186

214

28

2

60

171

229

58

3

90

158

242

84

4

鹽水

90

154

246

92


(1)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng);比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟有關(guān).
(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有 , 要改變的是
(3)小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式進(jìn)行計(jì)算得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是Pa.

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