（4分）小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，

（1）實驗時，應將激光筆發(fā)出的光緊貼 射向 （“平面鏡”或“硬紙板”）；

（2）實驗時，常把硬紙板A或硬紙板B沿ON轉(zhuǎn)動一個角度使兩個硬紙板不在同一個平面內(nèi)，這樣做是為了探究 。

（3）實驗過程中改變?nèi)肷涔饩�的方向多做幾次實驗，并記錄了如表所示主實驗數(shù)據(jù)，這樣做是探

究 關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應性考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在探究“怎樣用變阻器改變燈泡的亮度”時，連接的電路如圖所示．閉合開關后，燈泡不亮，他用電壓表進行電路故障檢測，測試結(jié)果如下表所示，則電路中的故障可能是

A．變阻器斷路 B．變阻器短路 C．開關斷路 D．開關短路

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：填空題

再生制動器是指剎車的同時還可以使發(fā)電機發(fā)電。先讓汽車正常行駛，然后關閉發(fā)動機，分別測出開啟和關閉再生制動器兩種情況下，汽車通過的路程S是與對應的速度大小v，計算出動能Ek，作出Ek-S是圖像，如圖所示。從圖中可以看出，開啟再生制動器進行測試的圖線是①、②中的 ，該次測試中儲能效率為 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：選擇題

隨著生活水平的提高，小轎車已進入千家萬戶．下列有關小轎車的說法正確的是（ ）

A．人用力推靜止的轎車但未推動，是因為人對轎車的推力小于路面對車的摩擦力

B．司機及前排乘員行駛時系安全帶可以減小慣性

C．轎車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了增大與地面的摩擦

D．寬大舒適的汽車座位通過增大接觸面積從而減小了座位對人的作用力

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）某學校組織九年級同學參觀“南京明文化村”活動，在景區(qū)他們對一塊巨大的石塊產(chǎn)生了興趣，經(jīng)導游介紹知道這就是有名的“陽山碑材”。

（1）他們想知道這塊碑材的密度，就在碑材旁找到了一塊材料與碑材相同的小石塊。

A.用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱小石塊的質(zhì)量，當天平平衡時，砝碼及游碼的位置如圖（2）所示，則石塊的質(zhì)量是 g。H

B.用量筒測得小石塊的體積如圖（3）所示，石塊的體積是 cm3。

C算出碑材的密度是 g/cm3.

（2）他們從導游介紹材料中知道碑材長、寬、高分別是51m、14m、4.5m。小明算出了這塊碑石的體積是3213m3。請計算這塊碑材的質(zhì)量。

（3）這塊碑材對地面的最小壓強是多少？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題

（2分）宇宙大千世界，從宏觀到微觀，從天體到原子，似乎都有那么多驚人的相似之處．如圖，是太陽系模擬圖，每個行星在各自的軌道上圍繞恒星太陽運轉(zhuǎn)，這與盧瑟福的 結(jié)構(gòu)模型十分相似，其中，原子核相當于太陽，繞核運動的 就相當于行星．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇南京鼓樓區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）下面幾幅圖是課本中或課堂上常做的一些實驗裝置圖，請在題中空格處填入相應的內(nèi)容．

（1）如圖（a），給密繞在鐵釘上的導線通電，通過 現(xiàn)象，說明通電導體周圍有磁場。

（2）圖（b）中，導線的一端接電池一極，另一端與電池另一極時斷時續(xù)接觸，說明斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生 。

（3）圖（c）所示在密閉玻璃罩內(nèi)放如下裝置：裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛；正在發(fā)聲的音樂芯片；靜置的小磁針。用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣，則玻璃杯中水和塑料片將 ，音樂芯片的聲音將 ，小磁針 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年黑龍江鐵力初三下期第二次模擬測試物理卷（解析版） 題型：填空題

春暖花開，游客漫步在花海中，穿行于河道間，田埂上“香氣襲人知晝暖”，這是因為分子運動的劇烈程度與 有關，小河邊“魚翔淺底競自由”，這是由于光的 現(xiàn)象而形成的虛像。

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