【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為10N.不計(jì)繩重及摩擦,此過程中( )
A.F甲小于F乙
B.甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
C.F甲做的功大于F乙做的功
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
【答案】D
【解析】解:由圖通過動滑輪繩子段數(shù):甲中n=2,乙中n=3,
A、不計(jì)繩重及摩擦,F(xiàn)甲= (G物+G動)= ×(100N+10N)=55N,
F乙= (G物+G動)= ×(100N+10N)≈36.7N,所以F甲大于F乙 , 故A錯誤;
B、η= = = ,提起物體和動滑輪重相同,所以機(jī)械效率相等,故B錯誤;
C、W總=W有+W額提起的物體重和動滑輪重相同,且物體提起高度相同,所以有用功和額外功都相同,所以總功即拉力做功相同,故C錯誤;
D、因?yàn)樽龉r(shí)間相等時(shí),根據(jù)P= ,拉力做功相等,所以甲和乙做功的功率相等,故D正確.
故選D.
由兩圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,不計(jì)繩重及滑輪軸間的摩擦,利用F= (G物+G動)求拉力大;
根據(jù)η= = = 判斷機(jī)械效率關(guān)系;
根據(jù)W總=W有+W額比較拉力做的功;
做功時(shí)間相等,根據(jù)P= 比較兩圖中拉力的功率.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖甲所示,OA、OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線.當(dāng)L2兩端的電壓為4V時(shí),L2的電阻為Ω;現(xiàn)將兩燈接入圖乙所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后其中一個燈泡恰好正常發(fā)光時(shí),則此時(shí)消耗的總功率為W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動,可以確定( )
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大.如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖.根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性,小明和他同學(xué)設(shè)計(jì)了一個電路(如圖乙),可以測定某一空間的溫度,使用的器材如下:半導(dǎo)體電阻、電源、電流表(0~0.6A)、開關(guān)、定值電阻R0(10Ω)、導(dǎo)線若干.
(1)當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí),電流表的讀數(shù)為0.2A,求電源的電壓.
(2)當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.4A時(shí),環(huán)境溫度是多少?
(3)如果環(huán)境溫度為100℃,半導(dǎo)體電阻的電功率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2017·上海)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想
(1)利用弦音計(jì)做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。
①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_______的關(guān)系。
②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇_____和________兩弦線做實(shí)驗(yàn)。
③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低。
(2)請你據(jù)如圖判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住________點(diǎn),最低的是按住_______點(diǎn)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓是2.5V,電路原理圖和實(shí)物圖如圖甲所示,按實(shí)驗(yàn)要求,他測出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄了小燈泡亮度的變化情況,結(jié)果如表所示.
電壓/V | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
電流/A | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
亮度變化 | 暗一亮 |
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖中的電壓表正確連接.從表中算出小燈泡額定功率是W.
(2)閉合開關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數(shù)均不為零.移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是 .
(3)改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果電表如圖乙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為A,電壓表的示數(shù)為V.
(4)從實(shí)驗(yàn)(3)看,你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是 , 改進(jìn)的辦法是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,把質(zhì)量m=150g,底面積S=20cm2的量筒放在水平桌面上,在量筒中注入V=50mL的水,水的深度h=4cm.求:
(1)量筒中水的質(zhì)量M;
(2)量筒底部受到水的壓強(qiáng)p1;
(3)裝入水后,量筒對桌面的壓力F和壓強(qiáng)p2 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),老師為他們提供的器材如圖所示,其中電源電壓為6V,小燈泡標(biāo)有“2.5V”,滑動變阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”和“50Ω 2A”三種規(guī)格.
(1)在圖甲所示的電路中,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表正確連接到電路中.
(2)實(shí)驗(yàn)中多次移動滑動變阻器的位置目的是為了;
(3)閉合開關(guān)后,觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙所示.這時(shí)電流表的示數(shù)A,小燈的功率為W,電阻是Ω.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖甲所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測出了枇杷的密度。
小希的方法:
(1)用天平測一個枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示,則枇杷的質(zhì)量為________________kg。
(2)如圖丙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為________________cm3。
(3)枇杷的密度為________________kg /m3。
(4)小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。
小明的方法:
(1)在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測得它們的總質(zhì)量為m。
(2)任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。
(3)枇杷的密度ρ= m/3V。
你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。
答:________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com