如圖中屬于光的折射的是( )
A.
玻璃磚“折斷”尺子
B.
陽(yáng)光下的人影
C.
國(guó)家大劇院的倒影
D.
人看見(jiàn)不發(fā)光的書(shū)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)在圖①中用力的示意圖畫(huà)出物體A受到的力.
(2)在圖②中畫(huà)出動(dòng)力F的動(dòng)力臂L.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于幾塊形狀和體積各不相同的實(shí)心鐵塊,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.質(zhì)量大的鐵塊密度大
B.體積小的鐵塊的密度大
C.幾個(gè)鐵塊的密度都相同
D.需要知道幾塊鐵的質(zhì)量和體積才能比較密度大小
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
用激光測(cè)距儀測(cè)量月球、地球之間的距離,如圖,
(l)一束激光從激光測(cè)距儀發(fā)出并射向月球,大約經(jīng)過(guò)2.65s反射回來(lái),則地球到月球的距離大約是多少m?
(2)若改用超聲波測(cè)距儀,能否完成此次測(cè)距?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
(1)如圖,小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他伴奏優(yōu)美的樂(lè)曲.演奏前先要調(diào)節(jié)振動(dòng)琴弦的長(zhǎng)短和松緊,這樣做的目的是改變琴弦振動(dòng)的 (選填“頻率”或“幅度”),從而改變聲音的 特性;更用力撥動(dòng)同一琴弦可以使發(fā)出聲音的 更大;在彈奏的過(guò)程中,小剛伴隨拍子敲擊吉他面板模仿鼓聲,但觀眾能聽(tīng)出并不是真正的鼓聲,這是因?yàn)榧姘搴凸拿姘l(fā)出聲音的 不同.
(2)觀看藝術(shù)節(jié)時(shí)要求把手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)模式,這是從 途徑來(lái)減少噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
把頻率為512Hz音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入示波器,示波器的波形圖如圖.若把頻率為 256Hz音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入同一設(shè)置的示波器,其波形圖可能是圖中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第14章+了解電路》(解析版) 題型:作圖題
李明同學(xué)依據(jù)如圖甲所示的電路圖,已部分完成了在圖乙中實(shí)物的連接,請(qǐng)你用筆畫(huà)線幫他繼續(xù)完成該電路的連接.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第14章+了解電路》(解析版) 題型:選擇題
在國(guó)際單位制中,電壓的單位是( )
A.J B.A C.V D.U
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年北師大版初中物理初二上冊(cè)《第3章+物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)》(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵5倪\(yùn)動(dòng)情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置,拼成如圖11所示的照片.同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù),如下表:
(1)根據(jù)圖中的情景,表格中空白的數(shù)據(jù)應(yīng)該是 ;
照片序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
時(shí)間t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
路程S/mm | 0 | 10.0 | 22.2 | 32.2 | 58.5 |
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),你可得出蝸牛是做 運(yùn)動(dòng);整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是 mm/s.(保留一位小數(shù))
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