【題目】一座鐵路橋長400m，一個行人在橋上行走，當(dāng)行人走到距離前方橋頭190m處時，發(fā)現(xiàn)迎面駛來一輛火車距前方橋頭800m，此時它正勻速行駛，行人繼續(xù)向前方橋頭以4.75m/s的速度跑，他剛好能安全離開鐵路橋。求：

（1）火車的速度；

（2）如果行人立即轉(zhuǎn)身向后方橋頭跑，則行人至少以多大的速度才能安全離開鐵路橋？

【答案】（1）20m/s（2）3.5m/s

【解析】

（1）首先求得行人到達(dá)前方橋頭的時間，即為火車行駛的時間，再利用速度公式求得火車的速度；
（2）首先弄清行人要安全離開鐵路橋所用的時間應(yīng)該不大于火車駛到橋頭所用的時間，由題目所給條件求出火車駛到橋頭使用的時間，然后根據(jù)速度公式即可求出行人安全離開鐵路橋至少用的速度。

（1）行人到達(dá)前方橋頭的時間，

火車行駛的速度；

（2）行人立即轉(zhuǎn)身向后方橋頭跑時，火車到達(dá)后方橋頭的時間，

行人跑動的速度至少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）提出問題：觀察如圖甲，結(jié)合生活實際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？

（2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：

a．液體表面積的大�。�

b．液體 ；

c．液體表面 ．

（3）進(jìn)行實驗、收集證據(jù)（針對猜想a）：

①取兩塊相同的玻璃板．

②在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，使兩滴酒精表面積大小明顯不同，如圖乙所示．

③保持酒精的 和酒精表面 ．

④一段時間后，兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同．

（4）分析與結(jié)論：液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 （有關(guān)/無關(guān)）．

（5）學(xué)習(xí)小組的小李同學(xué)提出液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，如圖丙所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)一滴水先蒸發(fā)完，于是小李得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水的數(shù)量越少，蒸發(fā)越快．從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，小李的設(shè)計沒有控制水的 （多少/表面積）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？ （正確/不正確），理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據(jù)要求填空：

（1）A圖中的實驗得出的結(jié)論是________

（2）B圖的實驗中使電表指針偏轉(zhuǎn)的方法是________．

（3）C圖的實驗的研究對象是________．

（4）D圖中，探究物理問題的方法是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2的規(guī)格為“50Ω 1A”．閉合開關(guān)，移動滑片P在某一位置時，電流表示數(shù)為0.2A，R2消耗的功率為0.8W；當(dāng)滑片P移到另一位置時，電流表示數(shù)為0.3A，R2消耗的功率為0.9W．為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.3A～0.5A

B. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～10Ω

C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.1W～0.9W

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.8W～3W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是探究“平面鏡成像特點”的情景。玻璃板與桌面垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上，眼睛在A這一側(cè)進(jìn)行觀察。

（1）將蠟燭A固定，移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，這說明了_____；取走蠟燭B，并在該位置放上光屏，則光屏_____（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明了_____。

（2）小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，則蠟燭A在玻璃板中像的大小將_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（3）如圖乙所示，桌面上有一個密閉的長方體木箱，其中一個側(cè)面MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支蠟燭A．小明想在不打開箱子的情況下，也可以測出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離。他只選擇了一支完全相同的蠟燭B和火柴。小華提醒小明還需要的測量器材是_____。請你幫助小明完善下列的實驗步驟：

①把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點燃。

②移動蠟燭_____（填“A”或“B”），直到_____。

③_____。

（4）在實驗過程中，點燃蠟燭的目的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)由實驗測得“36V 25W”燈泡的電流和電壓關(guān)系曲線如圖甲所示，請回答:

（1）“36V 25W”的燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少？

（2）若將此規(guī)格燈泡串聯(lián)若干個接入220V電路中使用，則至少要串聯(lián)多少個？

（3）當(dāng)11個這樣的燈泡串聯(lián)接入220V的電路時，請結(jié)合圖線計算每個燈泡的實際功率是多少？

（4）另有一只燈泡只能看淸銘牌上的額定電壓為36V，將其接入如圖乙所示電路中．當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片位于中點C時燈泡正常發(fā)光，此時燈泡的電功率為P，當(dāng)滑片位于最右端b時，燈泡實際電功率為P′，已知P：P′=16：9，求所接電源電壓U為多少伏？（燈泡電阻始終不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊；實驗數(shù)據(jù)如下：

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

1

木塊與木板

2.0

0.4

2

木塊與木板

2.5

0.5

3

木塊與砂紙

2.0

0.6

(2)分析_____(選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

(3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為__N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“磁生電”的實驗裝置．當(dāng)閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)體AB左右運動時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，下列做法不可行的是（　�。�

A. 上下快速移動導(dǎo)體或磁鐵 B. 將靈敏電流計換為普通電流表

C. 將AB換成一個線圈或換用一個強磁鐵 D. 在電路中接入一塊干電池

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州市靖江三中2017-2018學(xué)年八年級（上）第二次段考物理試題】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）實驗時，首先在光具座上放置實驗器材，若光具座 A 處放置蠟燭（如圖1所示），則 C 處應(yīng)放置_____（凸透鏡/光屏）．器材正確放置后，還應(yīng)對其進(jìn)行調(diào)整，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_____上．

（2）小莉同學(xué)用一個焦距為10cm的凸透鏡做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如上圖2所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，若只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）移動．

（3）若將燭焰移至距凸透鏡25cm處，移動光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、_____的實像，_____（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．

（4）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．

①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡移動．

②下列四個選項中，能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是_____

A．乙甲 B．丙甲 C．乙丁 D．丙丁．

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