(5分)如圖為“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖,溫度是 ℃,繼續(xù)加熱,水的溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”),此時(shí),當(dāng)?shù)氐臍鈮? (選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(2)本實(shí)驗(yàn)是通過 的方式增大了水的內(nèi)能,下列改變內(nèi)能的方法中,與這種方式相同的是

A、摩擦生熱 B、熱水袋取暖 C、鉆木取火.

 

(1)96℃;不變;小于;(2)熱傳遞;B.

【解析】

試題分析: (1)由圖知,液體溫度在90℃-100℃之間,溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為96℃,所以此時(shí)水的沸點(diǎn)為96℃;水沸騰特點(diǎn):吸收熱量,但溫度保持不變;液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越大沸點(diǎn)越高,氣壓越小,沸點(diǎn)越低;在圖中,水的沸點(diǎn)為96℃;因?yàn)榉悬c(diǎn)低于100℃,所以此時(shí)的大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(2)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.用酒精燈對(duì)水加熱,使物體的溫度升高,是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能,用熱水袋取暖,人體會(huì)變暖是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,故選項(xiàng)B符合題意.摩擦生熱、鉆木取火是通過做功的方式改變內(nèi)能。

考點(diǎn): 觀察水的沸騰

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力

B.汽車受到的牽引力和汽車對(duì)地面的摩擦力是一對(duì)平衡力

C.汽車對(duì)地面的壓力小于汽車的重力

D.如果關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),汽車還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,是由于汽車受到慣性作用

 

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B.聲音只能在透明介質(zhì)中傳播

C.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音

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(3分)如圖是經(jīng)過平面鏡反射后射向凸透鏡的一束光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線、折射光線并標(biāo)出入射角的度數(shù).

 

 

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(8分)在“探究小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣

(1)請(qǐng)將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片向右滑時(shí),電路中電流變小(導(dǎo)線不允許交叉).

(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表都有示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .

(3)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)得幾組對(duì)應(yīng)的電壓與電流值,作出了圖乙所示的U﹣I圖象.從圖象可知小燈泡的額定功率是 W,小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 ;從圖象還可以發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,造成這種現(xiàn)象的原因是 .

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給同學(xué)們一個(gè)10Ω的定值電阻R0和兩只電流表,讓他們測(cè)出標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.電路圖如丙所示,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整;閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電流表 的示數(shù)為 A,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω(保留一位小數(shù)).

 

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為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí),U形管液面相平。現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為的兩種液體中,且兩探頭所處的深度相同時(shí),U形管中的液面位置如圖所示,則 (填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,應(yīng) (填“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度。

 

 

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