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【題目】某品牌電熱水壺的銘牌內容如下,根據提供的信息計算:

X牌電熱水壺

額定電壓

220V

額定功率

1000W

容積

4L

超溫保護器

熔斷溫度110℃

(1)當電熱水壺裝滿水時,將水從20℃燒開需要吸收多少熱量?[c=4.2×103J/(kg℃),1L=103m3,氣壓為一標準大氣壓]

(2)若售貨員宣傳該電熱水壺時說:用此壺燒開一壺水僅需要10分鐘,可信嗎?請通過計算說明理由。計算時不計熱量損失

【答案】(1)1.344×106J(2)不可信

【解析】

(1)先利用密度公式求出水的質量,再根據吸熱公式求出水吸收的熱量;

(2)利用求出燒開一壺水消耗的電能(即電熱水壺提供的熱量),對比水吸收的熱量,分析解答。

(1)由可得,電熱水壺裝滿水時水的質量為:

,

一標準大氣壓下,水的沸點為100℃,即末溫為100℃,水吸收的熱量為:

;

(2)由可得,電熱水壺在額定功率下10分鐘提供的熱量為:

,

因為,所以10min可以燒開一壺水的說法不可信。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。

(1)把石棉網墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱________(選填“均勻”或“不均勻”)。

(2)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或________。若某時刻溫度計的示數如圖乙所示,則此時溫度計的讀數為________℃。

(3)下表是實驗中記錄的數據。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據表中數據可知,該物質是________(選填“晶體”或“非晶體”),該物質的熔點是________℃。

(4)該晶體在第6min時,它處于________態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),該晶體共熔化了________min。

(5)固體在熔化過程中需要________熱量(選填“放出”或“吸收”),溫度________(選填“不變”或“改變”),內能________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(6)能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學想設計一個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數增大.已知壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.以下電路不符合要求的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯電路中電流的關系,其實驗思路如下:接電路后,把電流表分別接入到A、B、C測出第一組數據;為了防止個別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來重復實驗,并完成第二次和第三次測量.

方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發(fā)現兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯還是并聯,小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發(fā)現兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯的,小明的方法是 __ ,理由是 __

(2)電流表由某處改接到另一處行電流的測量,過程中需拆接電路,此時開關 __,如不能確定所測電流的大小,選用量程的規(guī)范操作 __

(3)該同學表格設計中存在的不足之處是: __ ;圖乙中的實驗現象說明 __

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次

0.10

0.12

0.22

第二次

0.20

0.24

0.44

第三次

0.25

0.30

0.55

(4)表格補充完整后,通過對上面數據的分析,后面兩次實驗是采用方法 __ (選填進行的,可以得出結論:并聯電路干路中的電流等于 __

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現有兩個分別標有“6V 6W”“3V 6W”的燈泡L1L2,若將它們并聯后接在某一電源上,使其中一個燈泡正常發(fā)光,干路允許通過的最大電流是 A

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【題目】如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點”的實驗裝置。

物質

質量/g

初始溫度/oC

加熱時間/min

最后溫度/oC

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是________;水和食用油吸熱的多少是通過來反映________的(選填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”).

(2)關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是_________(填字母);

A. 采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)

B. 燒杯中分別裝入相同體積的水和食用油

(3)從表中數據可知,________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出。

在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了______現象,霧狀的“白氣”實際是_____________,過一會兒手會感到玻璃片變熱;

分析、歸納上述實驗現象,所得到的結論是___________________。

③列舉一個生活中的液化現象________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的I﹣U關系圖象如圖乙所示。則下列判斷正確的是(  )

A. 圖線A是電阻R1的I﹣U關系圖象

B. 電阻R1的阻值是20Ω

C. 滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω

D. 該電路的電源電壓為14V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是電路元件甲、乙的電流與電壓變化規(guī)律圖像。當甲、乙兩元件串聯后接在某電路中時,測得通過它們的電流為0.3A,那么電源電壓是_________V;當甲、乙兩元件并聯后接在某電路中,若測得甲、乙兩元件的干路電流為0.5A,則乙元件兩端電壓為__________V.

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