【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. 街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀是減弱噪聲的專用設(shè)備

B. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

C. 課堂上能聽(tīng)到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

【答案】C

【解析】

解答：A. 街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以監(jiān)測(cè)噪聲的大小，但是不能減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B. 不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的，故B錯(cuò)誤；C. 課堂上能聽(tīng)到老師講課聲，是通過(guò)空氣傳到我們的耳朵里的，故C正確；D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉的振幅不同，發(fā)聲的響度會(huì)不同，故C錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，在利用水能、風(fēng)能的過(guò)程中，我們利用的是（ ）

A. 利用水和空氣的動(dòng)能 B. 利用水的重力勢(shì)能，利用空氣的動(dòng)能

C. 利用水和空氣的重力勢(shì)能 D. 利用水的動(dòng)能，利用空氣的重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，能用光的直線傳播知識(shí)解釋的現(xiàn)象是（ ）

A. 水中倒影 B. 雨后彩虹 C. 海市蜃樓 D. 手影游戲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，同一小球在同一高度以相同速度向三個(gè)不同方向拋出（不計(jì)空氣阻力和摩擦），設(shè)小球剛落地時(shí)的速度分別為V1、V2、V3，則：（ ）

A．V1＞V2＞V3 B．V1＜V2＜V3 C．V1=V2=V3 D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)電路元件A和B，流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示。把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示。閉合開(kāi)關(guān)S，這時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（ ）

A. 2.0V 0.8 W

B. 4.5V 0.5 W

C. 2.5V 1.0W

D. 4.5V 1.0W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的

猜想。圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按__________________兩圖進(jìn)行。

(2)若小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小F之間的關(guān)系圖象_________。

(3)根據(jù)圖象可以得出摩擦力與壓力的關(guān)系是_______________________。

(4)小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車做_____________________運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】神奇的10N彈簧測(cè)力計(jì)
李華家養(yǎng)了一條寵物狗，他想知道他的寵物狗究竟有多重，可身邊只有一個(gè)稱量范圍是0～10N的彈簧測(cè)力計(jì)（用此測(cè)力計(jì)直接稱量是不可能的），一把木質(zhì)米尺（重力可不計(jì)），這可怎么測(cè)量？李華犯了愁，小明眼珠機(jī)靈一轉(zhuǎn)，于是又找來(lái)一些輔助繩子，很快測(cè)量出了小狗的重力．聰明的你根據(jù)小明的計(jì)策，回答下列問(wèn)題：
（1）寫出測(cè)量原理；
（2）寫出操作步驟和被測(cè)的物理量；
（3）寫出被測(cè)結(jié)果的表達(dá)式。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)，其中圖片與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是( )

A.拉弓過(guò)程中弓發(fā)生了塑性形變
B.皮劃艇前進(jìn)時(shí)對(duì)水沒(méi)有向后的推力
C.人舉著杠鈴不動(dòng)時(shí)對(duì)杠鈴沒(méi)有力
D.重力改變了跳水運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】司機(jī)朝著山崖以20m/s的速度行駛，看到前方有丁字形路口，便鳴笛一聲以示警告將要上路的行人或車輛(車速保持不變)，可是對(duì)面山崖的反射4s后便聽(tīng)到了回聲，已知聲音在空氣中的傳播速是340m/s，求：
（1）聽(tīng)到回聲時(shí)車離山崖有多遠(yuǎn)？
（2）鳴笛時(shí)車離山崖有多遠(yuǎn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案