8.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物 而言的.

分析 要在判斷一個(gè)物體時(shí)運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,我們要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物;判斷一個(gè)物體時(shí)運(yùn)動(dòng)還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.

解答 解:判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性;平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的,相對(duì)于所選的參照物而言的.
故答案為:參照物.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,一切物體都是運(yùn)動(dòng)的,我們說的靜止實(shí)質(zhì)上是相對(duì)靜止,物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的都是相對(duì)參照物而言的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.給下面的數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />(1)1枚硬幣的厚度大約為0.20cm.   
(2)一名中學(xué)生的步行速度大約為1.2m/s.

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19.一塊金屬的質(zhì)量是2kg,吸收780J的熱量時(shí),溫度升高1℃,則該金屬的比熱容是0.39×103J/(kg•℃).

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16.以下是小明前不久利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn).
(1)應(yīng)選用顆粒較。ㄝ^大/較小)的冰塊做實(shí)驗(yàn).
(2)圖乙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時(shí)間”圖象.由圖象可知:冰屬于晶體(晶體/非晶體),整個(gè)熔化過程中時(shí)間是10分鐘.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.圖中的各圖與它們對(duì)應(yīng)的相關(guān)知識(shí)不正確的是(  )
A.
骨傳導(dǎo)可以聽到聲音
B.
聲音的音調(diào)取決于物體振動(dòng)的頻率
C.
噪聲監(jiān)控裝置能有效減弱噪聲
D.
聲音可以傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.根據(jù)如圖回答下列問題

(1)圖甲中,向瓶?jī)?nèi)打氣,空氣將塞子沖出時(shí),瓶口出現(xiàn)白霧,這是液化現(xiàn)象;此實(shí)驗(yàn)說明物體對(duì)外做功,內(nèi)能減小(選填”增加“;”減小“或”不變“).
(2)圖乙中,迅速向下壓縮活塞,硝化棉燃燒,說明筒內(nèi)空氣的溫度升高(選填”升高“;”降低“或”不變“).
(3)圖丙,試管內(nèi)水蒸氣溫度升高,內(nèi)能增加,將橡膠塞沖出瞬間,水蒸氣內(nèi)能減。ㄟx填”增加“;”減小“或”不變“)此實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化過程和熱機(jī)的做功沖程相同.
(4)圖丁實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)玻璃板離開水面瞬間,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)增大(選填”增加“;”減小“或”不變“)此實(shí)驗(yàn)說明分子間有引力..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.周末上午李妍同學(xué)在開始寫作業(yè)時(shí)看了一下表,表的指針如圖甲所示;李妍寫完作業(yè)之后又看了一次表,此時(shí)表的指針如圖乙所示(時(shí)間都是上午),則李妍寫作業(yè)所用的時(shí)間為( 。
A.1個(gè)小時(shí)B.1.5個(gè)小時(shí)C.2個(gè)小時(shí)D.2.5個(gè)小時(shí)

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17.聲音在固體中傳播較快,在氣體中傳播較慢,在空氣中傳播的速度約為340m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.物理研究中,為了方便描述某種規(guī)律或現(xiàn)象的本質(zhì),常引入一個(gè)新的物理量或者物理名詞.以下探究活動(dòng)與引入的物理量或物理名詞不對(duì)應(yīng)的是( 。
A.光反射時(shí),反射光線和入射光線的位置關(guān)系-法線
B.路程、時(shí)間均不同時(shí)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢-速度
C.光的傳播時(shí)路線的特點(diǎn)-光速
D.比較不同物體的長(zhǎng)短關(guān)系-長(zhǎng)度

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同步練習(xí)冊(cè)答案